人类社会发展史,就是[     ]A.人类艰苦奋斗的创业史  B.阶级斗争的历史  C.人类变更的历史  D.剥削与被剥削的历史

人类社会发展史,就是[     ]A.人类艰苦奋斗的创业史  B.阶级斗争的历史  C.人类变更的历史  D.剥削与被剥削的历史

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人类社会发展史,就是[     ]
A.人类艰苦奋斗的创业史  
B.阶级斗争的历史  
C.人类变更的历史  
D.剥削与被剥削的历史
答案
A
举一反三
在全国人民总体生活水平已经达到小康的今天       A.如果不发生汶川地震,就不会有艰苦奋斗精神韵大力弘扬    
B.没有抗震救灾,艰苦奋斗就不可能成为我们民族精神的重要内容    
C.即使没有艰苦奋斗的创业精神,灾区人民也能重建家园    
D.包括灾区人民在内的全国各族人民都要发扬艰苦奋斗的创业精神
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无论什么时代,都被人们视为成就任何事业所必不可少的一种精神力量,一种崇高美德的是[     ]
A.吃苦耐劳精神  
B.顽强拼搏的精神  
C.勤劳勇敢精神  
D.艰苦创业精神
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2008年10月8日,世界经济论坛向全球公布全  球竞争力排名前10位的国家为:美国、瑞士、丹麦、瑞典、新加坡、芬兰、德国、荷兰、日本及加拿大,中国排名第30位。由此,我们应清醒地认识到[     ]
①我国还属于发展中国家
②社会主义制度没有优越性
③我国还面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力  
④我们要艰苦创业,奋起直追,而不能故步自封、止步不前  
A.①②③    
B.①③④  
C.①③    
D.③④
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2008年9月28日,“神舟”七号载人航天飞行取得圆满成功,中华民族漫步太空的梦想终成现实。中国航天人经过几十年的努力,自主研制了“飞天”舱外航天服,突破了一系列航天领域的关键技术,稳步向人类探索太空的前沿迈进。这说明[     ]
①任何事业的成功都离不开艰苦奋斗  
②我国已建成了创新型国家
③我国的自主创新能力有了很大的提升
④自主创新是我国一切工作  的中心  
A.①②    
B.①③  
C.②④    
D.③④
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世界上许多科学家的重大发现和发明,都产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。爱迪生发明留声机时29岁,发明电灯时31岁;牛顿发明微积分时22岁;爱因斯坦提出狭义相对论时26岁,提出广义相对论时37岁;李政道和杨振宁发现弱相互作用下宇称不守恒定律时分别是30岁和34岁。    
上述材料说明了什么道理?青少年应学习他们什么样的精神?
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