某校在九年级学生中开展“我的理想与未来” 主题教育活动。要求同学们了解成功人士的奋斗历程,结合自身实际规划理想与未来。 九年级(4)班的小华同学收集了阿里巴巴网

某校在九年级学生中开展“我的理想与未来” 主题教育活动。要求同学们了解成功人士的奋斗历程,结合自身实际规划理想与未来。 九年级(4)班的小华同学收集了阿里巴巴网

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某校在九年级学生中开展“我的理想与未来” 主题教育活动。要求同学们了解成功人士的奋斗历程,结合自身实际规划理想与未来。 九年级(4)班的小华同学收集了阿里巴巴网站的开创者马云的相关资料,制作了下列卡片。
请你帮助他完成相关内容。
答案
(1)成才的道路有很多,靠上大学并不是唯一出路;理想的实现少不了艰苦奋斗;通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈。
(2)人生会有无数选择,但关键的只有几步。我们要慎重地作出选择。我们要掌握科学的方法和策略,进行合理的选择;每一种选择都会带来相应的后果和责任。
(3)艰苦奋斗集中表现为创业精神;成功和机会只会给那些坚持不懈、决不轻言放弃的人;任何事业的成功和理想的实现都少不了艰苦奋斗,艰苦创业。
举一反三
教育部采取很多措施减轻学生过重的课业负担,但多年来片面追求升学率的不良倾向仍然严重。机械的应试训练,影响了学生全面发展。《时事》杂志曾就“成才之路”话题组织了一次读者自身体会的谈论,请你参与进来。
回答下列问题:
(1)主持人:“中考--高考--大学毕业”,大批同学都在走这条路。成才之路仅此一条吗?请列举你最羡慕的人才并说说此人的成才之路。
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(2)主持人:你认为这些名人做到全面发展了吗?如果寻找共同品格,他们共有的特征是什么?
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(3)主持人:温家宝总理说,国家最近拨款100亿元发展职业教育。你关心这件事吗?如果从初中就学点职业技能你愿意吗?目前能办到吗?难在哪儿?
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近年来,许多北大、清华毕业生,毅然放弃东部沿海优越的就业环境,主动投身到西部大开发的建设中,为改变西部地区贫困落后的面貌奉献着自己的青春和才智,实现自己的人生价值。这启示我们[     ]
A.要学会自主选择
B.要选择社会最需要的地方
C.要积极为社会作出自己的贡献
D.选择人生道路是中学生的主要任务
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作家柳青在他的名著《创业史》中指出:“人生的道路是很漫长的,但要紧处常常只有几步。” 其实,人生中最关键的只有几步,如果每一步都比别人强一点点,哪怕只有10%、20%,那么几步下来,你的综合竞争力和人力资本将是别人的两倍,这两倍的优势,将给你带来几十甚至上百倍的优于他人的回报。因此,在人生道路的关键处要[     ]
A.认真对待,慎重地进行选择
B.作出十全十美的选择
C.任其发展,随波逐流
D.敢于作出选择并准备担负起责任
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小军是初中毕业生,父母希望他毕业后念高中,而他自己却想报考职业技术学校。小军面临着重要的人生选择。他应该 [     ]
A.听从父母的意见,考高中、上大学是唯一的出路
B.坚持不听父母的,自己的事情自己作主
C.弄清自己的真实需要,学会辨别、筛选信息,考虑目标的重要性和实现的可能性
D.只要生活安逸、经济富裕,其他问题都不重要
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第19届“中国十大杰出青年”分布在体育、教育等行业和系统,他们勇敢地面对生活、工作的考验,拼搏进取,都在各自的工作岗位上作出了不平凡的贡献。这告诉我们[     ]
①初中毕业后,应毫不犹豫地选择就业
②社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分
③只要社会需要,能为社会作出贡献,从事任何职业都是光荣的
④每个人不论从事何种工作,都可以在本职工作中以不同的形式为国家作贡献
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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