联合国教科文组织在“未来的教育”中提到:未来的社会需要的人才应该是会学习的人,学习会成为一个人终身的大事。(1)终身学习在当今以及未来社会有什么意义?_____
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联合国教科文组织在“未来的教育”中提到:未来的社会需要的人才应该是会学习的人,学习会成为一个人终身的大事。 (1)终身学习在当今以及未来社会有什么意义? _______________________________________________________________________________ (2)请结合你的感受,说说在今后的行动中,你打算怎样做。 _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)终身学习是社会发展和个人可持续发展的必然要求。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。 (2)珍惜在校学习的机会;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;积极参加社会实践活动,增强创新意识和能力;确立终身学习的观念,养成主动学习、持续学习的习惯。 |
举一反三
知识更新周期在不断缩短:18世纪为80至90年,19世纪为30至40年,20世纪70年代为5至10年,20世纪90年代以后为3至5年。 结合所学知识,谈谈你对以上两位同学观点的看法,并简要说明理由。 _______________________________________________________________________________ |
中国的发展,就像一场接力赛,过去30年这一棒跑得很好,未来30年下一棒跑得怎么样,就要看我们当代青年了。对此,我们青少年学生要 |
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①增强忧患意识与紧迫感 ②积极准备就业,立刻投身于社会主义现代化建设中去 ③肩负历史使命,发扬艰苦奋斗精神 ④不断学习、创造、奉献,成为社会需要的人才 A.①② B.③④ C.①②③④ D.①③④ |
下面属于创造性的活动的是 |
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A.蒙蒙主动帮助有困难的学生 B.莉莉能认真完成作业 C.月月能自行设计软件 D.乐乐能认真锻炼身体 |
社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。发扬团队精神的意义在于 |
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①更好地施展个人才华 ②实现个人的自身价值 ③更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体 ④充分展示个人英雄主义 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①③④ |
终身学习,要求我们珍惜在的机会 |
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A.社会学习 B.集体学习 C.资助学习 D.学校学习 |
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