下边的图片告诉我们[     ]①我们应树立终身学习的理念②学习是人身体的一个组成部分③学习应是人一生的追求  ④终身学习既是个人发展要求,也是社会发展的要求 

下边的图片告诉我们[     ]①我们应树立终身学习的理念②学习是人身体的一个组成部分③学习应是人一生的追求  ④终身学习既是个人发展要求,也是社会发展的要求 

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下边的图片告诉我们[     ]

①我们应树立终身学习的理念
②学习是人身体的一个组成部分
③学习应是人一生的追求  
④终身学习既是个人发展要求,也是社会发展的要求  
A.②③④    
B.①②③  
C.③④    
D.①③④
答案
D
举一反三
有人说,21 世纪是知识经济时代,知识的更新周期不断缩短,社会对人才素质的要求越来越高,竞争越来越激烈。面对这种新的形势,某班同学形成了下列认识,你认为有道理的是[     ]
①只有不断学习,才能增强生存能力
②只有不断学习,不断地补充“新鲜营养”,才能跟上时代的步伐
③只有不断学习,才能全面提高自身素质,适应社会发展的要求
④要成为拔尖创新人才,必须努力学习;若只想成为一名普通劳动者,就没必要努力学习了  
A.①②    
B.①②③  
C.②③④    
D.①②③④
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21世纪对我们的素质提出了更新更高的要求。下列说法不正确的是[     ]
A.我们要具备创新精神,在未来的发展中不断开辟新的天地  
B.我们要具备团队精神,不搞个人表现,不提自身价值  
C.我们要树立终身学习的观念,具备终身学习的能力  
D.我们要从自己的实际出发,选择合适的成才之路
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作为马上要毕业的九年级学生,更要珍惜在校学习的机会在学校学习的过程中,我们要[     ]
①掌握知识
②增强获取知识,自主判断与选择的能力
③树立终身学习的观念
④养成主动学习,持续学习的习惯    
A.①②③    
B.①②④    
C.①③④    
D.①②③④
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“我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。”对这句话理解正确的是[     ]
A.学习越多越无知
B.要终身学习、持续发展
C.努力学习是没有好处的
D.学习的目的就是发现自己的无知
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 材料一:香港著名企业家李嘉诚先生是电视系列片《知识改变命运》的赞助者。片中每一节的主人翁都因知识改变了自己,影响了社会,看完之后让人产生无限的感慨。
材料二:教育部作出规定,进一步放宽参加高考的条件,取消年龄和婚否的限制。结果,当年全国就出现25岁以上的考生16265人,最大的73岁,实际录取25岁以上考生1924人,其中50岁以上的有2人。人们经常能看到一位背着书包的老人,他就是当年全国年龄最大的新生,73岁的汪侠老人。
请回答:
(1)李嘉诚十分富有,却不教人赚钱的“秘诀”,而是赞助拍摄电视系列片《知识改变命运》,大力倡导让人拥有知识,这是为什么?
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(2)除了课堂学习,你还通过哪些途径、方式来学习?试举两例。
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(3)材料中73岁的汪侠老人还要上大学,这对你有什么启示?
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