读太阳系模式图,完成下列要求:(22分)(1)图中的字母所代表的行星名称是:(6分) E___________、F___________、G_________
题型:综合题难度:一般来源:不详
读太阳系模式图,完成下列要求:(22分)
(1)图中的字母所代表的行星名称是:(6分) E___________、F___________、G___________ (2)属类地行星的有___________(填字母)(2分) (3)图示上方为北极星方向,请用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。(2分) (4)用密集小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。(2分) (5)比太阳系低一级的天体系统是________________,其中心天体是___________。(4分) (6)叙述太阳辐射对地球的主要影响:(6分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
答案
小题1:木星 火星 地球 小题2: H G F 小题3:(逆时针) 小题4:(F E之间) 小题5:(地月 地球) 小题6:太阳辐射对地球的主要影响: ①直接为地球提供光热资源。 ②维持地表温度,维持地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。③为人类提供能源:包括煤、石油等矿物燃料、太阳能、风能、水能等。 |
解析
试卷分析: 小题1:根据八大行星距离太阳的距离排序即可。 小题2:水星、金星、地球和火星属于类地行星。 小题3:从北极上空看,八大行星的公转方向都呈逆时针。 小题4:小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。 小题5:比太阳系低一级的天体系统为地月系,其中心天体是地球。 小题6:太阳辐射维持了地表的温度;提供了地球上的各种能源,包括太阳能、水能、风能和煤炭、石油、天然气等矿物能源等。 点评:本题解题关键是掌握太阳系的基本概况及图示。知识性试题。 |
举一反三
“天上星,亮晶晶;我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年,引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答问题。 小题1:材料中的“天上星”主要指的是 ( )小题2:依据材料我们可推知,在观察到的“亮晶晶”世界里共有几级天体系统 ( ) |
(11分)读下面“地球在太阳系中的位置图”,回答问题。
(1)写出图中字母代表的天体:C ,D 。 (2)在地球公转轨道上画出地球公转方向 (3)地球是一颗普通而特殊的行星,其特殊性表现在是太阳系中唯一有高级智慧生物的行星。将下列事物的代号,根据其内在因果联系,填入下面的方框中。
A.地球处在比较稳定的宇宙环境之中 | B.日地距离适中 | C.适合生物呼吸的大气 | D.地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大 | E.适宜的温度 F.地球处于比较安全的宇宙环境中 G.体积和质量适中 H.自转和公转的周期适中 |
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月亮跑。”重温童谣,回答问题: 小题1:按照童谣中出现的天体,先后顺序排列正确的是 ( )A.恒星、行星、卫星 | B.星云、恒星、行星 | C.恒星、行星、小行星 | D.恒星、小行星、流星体 | 小题2:童谣中涉及的天体系统共有( ) |
读图回答问题:
小题1:图中所示的天体系统是( )小题2:从结构特征看,与地球有许多共同之处的天体是小题3:下列能源不是由太阳能转化而来的是 |
读太阳系模式局部图,回答问题。
小题1:小行星带位于哪两颗行星的轨道之间 A.①与② B.②与③ C.③与④D.④与⑤ 小题2:表示巨行星的是 |
最新试题
热门考点