我国有首童谣唱到:“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”据此,回答问题。小题1:童谣中描述的天体,按照先后顺序分类正确的是A.恒星
题型:单选题难度:一般来源:不详
我国有首童谣唱到:“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”据此,回答问题。 小题1:童谣中描述的天体,按照先后顺序分类正确的是A.恒星、行星、卫星 | B.星云、恒星、行星 | C.恒星、行星、小行星 | D.恒星、小行星、流星体 | 小题2:童谣中出现的天体不属于 |
答案
小题1:A 小题2:C |
解析
试题分析: 小题1:太阳属于恒星;地球属于行星,月球属于卫星。 小题2:儿歌中反映月球绕转地球转,属于地月系,地月系属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系属于总星系,故不属于河外星系。 点评:本题解题的关键是掌握主要的天体类型和天体系统的层次关系。 |
举一反三
关于地球上存在生命的原因对应正确的一组是 a安全的宇宙环境 b 液态水的产生 c 适宜生物呼吸的大气 d 适宜的温度 ①地球的体积和质量适中 ②日地距离适中 ③各行星各行其道互不干扰 ④地球内部放射性元素的衰变A.a—① b—③c--②d—④ | B.a—③b--④c—①d—② | C.a—② b--④c—①d—③ | D.a—③b—①c—④d—② |
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木星位于哪两大行星之间A.水星 金星 | B.火星土星 | C.土星海王星 | D.水星火星 |
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下列不属于天体的是 ( )A.人类的家园──地球 | B.天空中飘动的云朵 | C.轮廓模糊的星云 | D.皎洁的月亮 |
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下列天体系统中与地月系天体系统级别相同的是 ( )A.太阳系 | B.嫦娥一号探月系统 | C.土星与其卫星组成的天体系统 | D.蟹状星云 |
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下列关于宇宙环境对地球产生影响的叙述,正确的是( )A.独特的运动特征使得地球上出现了生命 | B.太阳辐射成为近地面大气的直接热量来源 | C.色球层上的黑子数增多会导致地球上的气候异常 | D.色球上的耀斑爆发产生的电磁波会影响无线电短波通讯 |
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