读“水循环示意图”,完成题。小题1:“南水北调”工程属于人类改造水循环中的(    )A.①环节B.④环节C.⑤环节D.⑦环节小题2:“一滴水借助水循环,可以汇

读“水循环示意图”,完成题。小题1:“南水北调”工程属于人类改造水循环中的(    )A.①环节B.④环节C.⑤环节D.⑦环节小题2:“一滴水借助水循环,可以汇

题型:单选题难度:一般来源:不详
读“水循环示意图”,完成题。

小题1:“南水北调”工程属于人类改造水循环中的(    )
A.①环节B.④环节
C.⑤环节D.⑦环节
小题2:“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有(    )
①水圈   ②岩石圈   ③生物圈   ④大气圈
A.①④B.①②④C.②③④D.①②③④

答案

小题1:B
小题2:D
解析

试题分析:
小题1:本题考查水循环的环节。南水北调工程属于人类改造水循环中的地表径流④环节。选择B项。
小题2:一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,联系的是水圈;可以化为高山的彩虹,联系的是大气圈;融化后渗入地下,联系了岩石圈;可以被植物的根系吸收联系了生物圈。选择D项。
点评:本题难度较小,解答本题学生需明确水循环的地理意义主要表现在:水循环的地理意义:①联系四大圈层、促进水体更新;②促进物质迁移和能量传输;③流水作用改造着地表形态。
举一反三
读某河流水文站平均流量过程线补给类型分割图,完成小题。

小题1:若该河流位于我国,最有可能是
A.东北地区B.西北地区C.东南地区D.华北地区
小题2:补给类型a、b、c、d分别是
A.季节性积雪融水浅层地下水雨水冰川融水
B.浅层地下水季节性积雪融水冰川融水雨水
C.雨水冰川融水浅层地下水季节性积雪融水
D.冰川融水季节性积雪融水雨水浅层地下水

题型:单选题难度:一般| 查看答案
图为 我国某水库流入水量与流出水量年内变化情况,读后回答问题。

该水库蓄水的最高水位出现在:
A.1月B.5月C.6月D.10月

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下图为“水循环过程示意图”。读图完成小题。

小题1:图中②表示水循环的(  )
A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流
小题2:下列措施可有效缓解乙地区洪涝灾害的是(   )
A.甲地区兴修水库B.乙地区植树造林
C.丙地区加固海堤D.乙地区围湖造田

题型:单选题难度:一般| 查看答案
为缓解“昆明水少、滇池水脏冶的问题,云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程,并规划建设金沙江调水工程,如下图所示。读图回答小题。

小题1:“滇池水脏冶与滇池水体更新周期长有关。滇池水体更新周期长的主要原因有(  )
流域面积小,汇入水量少
B. 季风气候,径流季节变化大
C. 水体总量大,进出水量小
D. 全年高温,湖水蒸发量大
小题2: 跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有(   )
A.改变滇池流域降水总量
B.提高滇池水体自净能力
C.减少昆明污染物排放总量
D.缓解昆明用水紧张状况

题型:单选题难度:一般| 查看答案
读“某年6~9月长江某水文站观测到的水位、流量变化趋势示意图,回答小题。

据图可知,该年6~9月洪水灾害产生的原因是
A.降水总量多,流量大
B.降水强度大,流量大
C.河床淤积,容水量减少
D.植被增加,阻碍水流

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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