与人类关系最密切的水循环是[ ]A、海陆间水循环B、内陆循环C、海上内循环D、生物循环

题型：单选题难度：简单来源：同步题

与人类关系最密切的水循环是[ ]
A、海陆间水循环
B、内陆循环
C、海上内循环
D、生物循环

答案

举一反三

读水循环示意图，图中序号表示水循环环节，回答1~2题。

1、有关各地区水循环的说法正确的是[ ]
A、东亚地区：环节①的水量7月份较小
B、南亚地区：环节②的水量1月份较大
C、地中海沿岸：环节③的水量7月份较小
D、开普敦附近：环节⑥的水量1月份较小 2、关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是 [ ]
A、目前人类对环节①施加的影响最大
B、跨流域调水可以增加环节③的水量
C、植树造林可以增加环节④的水量
D、修建水库可以减少环节⑤的水量

题型：单选题难度：简单| 查看答案

下列叙述，符合水循环观点的是 [ ]
A、水循环指水的固态、液态、气态的三态变化
B、水循环影响全球气候和生态但不能改变地表形态
C、水循环是自然界物质运动和能量转化的重要方式
D、水污染可依靠水循环来完全解决

题型：单选题难度：简单| 查看答案

下图为水循环示意图，读图回答下列问题。

（1）图中丁→甲→丙→丁过程属于_______循环。水循环的主要地理意义是_____________________。（2）水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有_______和_______资源。丙图中三角洲形成的主要外
力作用是________________________________________________________。（3）目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的（填字母）______________环节。人类可以通
过__________、__________等措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。

题型：综合题难度：困难| 查看答案

对于水循环的原理可以借助于实验来进行演示，阅读下列图示及材料，思考并回答。

（1）这个实验展示了水的什么现象？
     ________________________________________________________________________________________
     ________________________________________________________________________________________（2）在自然界中，这种现象是怎么表现的？
     ________________________________________________________________________________________
     ________________________________________________________________________________________实验步骤：
①在一个平底器皿中加少量的水，盖满底部即可。把一个装满沙子的小瓶，放入水中。
②把一块塑料纸盖在器皿上用橡皮筋扎紧，然后把一块石头放在塑料纸上，压住塑料纸。石头要放在装
    沙小瓶的正上方。
③将器皿放在阳光下直晒，或用台灯直接照射。过1小时后，观察器皿内和塑料纸会有什么变化。

题型：其他难度：困难| 查看答案

读“水循环示意图”，回答1~2题。

1、如图所示海陆间水循环的过程少画了一个环节，它是[ ]
A、蒸发
B、下渗
C、地表径流
D、蒸腾 2、目前人类活动对水循环个别环节的合理影响主要表现在[ ]
A、实施喷灌，促成大气中的水汽输送
B、改造沙漠、增加蒸发量，加速水循环
C、修建水库、跨流域引水，改变局部地表径流
D、抽取地下水，加速地下水径流的循环

题型：单选题难度：一般| 查看答案