读玛雅社会的农业生产模式图,回答下列问题。 (1)将下列选项的代号填入图中相应的空白处。 ①建筑材料 ②燃料 ③农田 ④水土流失 ⑤文明衰落 (2)从图中
题型:综合题难度:一般来源:同步题
读玛雅社会的农业生产模式图,回答下列问题。 |
|
(1)将下列选项的代号填入图中相应的空白处。 ①建筑材料 ②燃料 ③农田 ④水土流失 ⑤文明衰落 (2)从图中可以看出,玛雅文明的农业用地是通过砍伐和焚烧森林植被而形成的,而这种方式在土地生 产力下降后最少需____年,地力才能恢复重新使用。 (3)从图中还可得到另一信息,在热带雨林地区,一旦森林被砍伐,____就不可避免地产生,这说明在热带雨林地区____(外力作用)非常严重。 |
答案
(1)从左上开始按顺时针方向依次为①②③④⑤(①②可互换) (2)20 (3)水土流失;流水侵蚀 |
举一反三
图为“我国南方某山丘地理环境变化示意图”。读图完成1—3题。
|
1、该地区可能发生的主要环境问题有 ①水土流失加剧 ②土壤次生盐碱化加重 ③沙尘暴频发 ④洪涝灾害增多 |
[ ] |
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ |
2、引起该地环境变化的主要原因是 |
[ ] |
A.地壳上升 B.植被遭毁 C.气候恶化 D.围湖造田 |
3、该区域地理环境的变化主要体现了 |
[ ] |
A.地理环境的差异性 B.地理环境的整体性 C.地理要素的稳定性 D.地理要素的独立性 |
洋面封冻产生的效应叫洋面封冻效应,下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”。读图回答1~3题。
|
1、根据图中各项内容之间的相互关系可知,数字①②③所代表的内容分别是 |
[ ] |
A、①气候变暖②温室效应增强③气候变暖 B、①气候变冷②温室效应减弱③气候变冷 C、①气候变暖②温室效应减弱③气候变冷 D、①气候变冷②温室效应增强③气候变暖 |
2、图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原则是 |
[ ] |
A、大气对地面辐射的吸收作用减弱 B、大气对太阳辐射的散射作用增强 C、氟氯烃对臭氧的破坏作用加强 D、大气的保温效应加强 |
3、图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡,若其中某一环节遭到破坏,就会导致 这种平衡关系的失常。如果这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是 |
[ ] |
A、引起海平面下降 B、腐蚀建筑物 C、导致世界各国经济结构的变化 D、皮肤癌患者增多
|
下列地理现象的变化反映地理环境整体性的是 |
[ ] |
A、从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆,植被有明显的变化 B、秦岭南坡太阳辐射强于北坡,植被生长茂盛 C、云贵高原由于植被破坏,水土流失严重,出现石漠化 D、沙漠地区生长着芦苇等植物 |
反映陆地环境各要素间的制约关系的是 |
[ ] |
A、沙漠地区的骆驼刺 B、海底蕴藏着丰富的石油和天然气 C、荷兰的填海造陆、日本的人工岛 D、黄土高原的植被破坏 |
我国某农村主要靠燃烧秸秆和柴草做饭、取暖,这种利用方式存在许多缺点。据此回答1~3题。
|
1、根据图中的关系,A、B、C分别代表 |
[ ] |
A、破坏森林、农业减产、牧业下降 B、粮食减产、破坏森林、牧业下降 C、牧业下降、农业减产、破坏森林 D、破坏森林、牧业下降、粮食减产 |
2、破坏植被引起的变化,反映了自然地理环境的 |
[ ] |
A、有限性 B、整体性 C、地域性 D、无限性 |
3、解决图示地区存在问题的办法,不正确的是 |
[ ] |
A、结合植树造林,营造薪炭林 B、结合积蓄肥料,发展沼气 C、结合农田水利建设,大力发展水稻种植 D、结合当地实际,开发新能源 |
最新试题
热门考点