通过模拟探险活动进行情景式心理训练,可以对未知进行探索,与大自然进行交流,获得精神上的收获和精神视野的拓宽。下面是我国某校“模拟探险社团”的暑期网上模拟探险活动
题型:综合题难度:一般来源:陕西省模拟题
通过模拟探险活动进行情景式心理训练,可以对未知进行探索,与大自然进行交流,获得精神上的收获和精神视野的拓宽。下面是我国某校“模拟探险社团”的暑期网上模拟探险活动,读探险路线图,回答下面所提出的问题。 (1)第一站到达A探险区域,他们看到的自然景观是_________________、形成此景观的因素是__________________. (2)第二站到达世界上最神秘的“生命王国”B区,B区现存的原始森林集中分布的原因叙述,错误的是_______________ A.地广人稀、自然条件严酷 B.难以通行、开发较晚 C.本区人们的保护自然的意识较强 D.本区开发的难度较大 (3)在经过C探险区时,了解到此区在夏季存在一个__________(高或低)温中心,该区有地球上最深、最长、海拔最高的河流大峡谷;试从内力作用和外力作用两方面分析大峡谷的形成原因:_______________________________________________________________________________。 (4)如果坐船航行途径D海域,此过程中出现的现象有__________ A.太阳从东偏北方向升起 B.轮船顺风顺水 C.轮船逆风逆水 D.白昼越来越长 (5)当模拟探险活动到E区时,就似乎漫步在苍绿的热带雨林中,听到了如淒如诉的鬼蝉声,狮吼般的蛙声,还有顽皮的狝猴对話……能反映此区气候类型的图是:_______________,并分析此地这种气候类型形成的原因:_____________________________________________________________________
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答案
(1)热带草原带 ;地形 ; (2)C (3)低;在内力作用方面,板块挤压碰撞,岩层隆起抬升,并易形成断层;在外力作用方面,河流水量丰富,河流落差大,侵蚀作用显著,从而形成V型峡谷 (4)AC (5)A ;东北信风从海上带来丰沛水汽, 在山地迎风坡多地形雨,沿岸有暖流经过, 增温增湿。 |
举一反三
读某理想大陆图,回答1-3 题。
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1.与N 处自然带相同的地区是 |
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A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 |
2.假若黄赤交角变为0 °时,图下列地区的气候类型可能不再存在的是 |
[ ] |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 |
3.M 为一岛屿,1 月份岛屿的西部地区 |
[ ] |
A.月平均气温大于0 ℃,降水量较多 B.月平均气温大于0 ℃,降水量较小 C.月平均气温小于0 ℃,降水量较多 D.月平均气温小于0 ℃,降水量较小 |
读“2010 年11 月7 日( 立冬) 我国大陆各地季节状况图”,回答1 ~2题。
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1.形成图中我国各地在同一天出现有三种季节的主要原因是 |
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A.海陆热力性质差 B.地形地貌地区差异 C.各地纬度差异大 D.各地经度差异大 |
2.此时由西南到长江以南地区形成大范围降雨,其形成原因最可能是 |
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A.受副热带高压控制 B.锋面在附近活动 C.山地抬升偏北风 D.受台风登陆影响 |
下图示意亚欧大陆中部植被水平分布与气候条件的关系,曲线①②③④表示可能蒸发量(单位:mm )、生长季(单位:天)、年太阳辐射强度(单位:千卡/ 平方厘米年)、年降水量(单位:mm )。完成1 ~2 题。
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1.表示可能蒸发量的曲线是 |
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A.① B.② C.③ D.④ |
2.植被从荒漠向苔原演变的形成基础最主要是 |
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A.热量 B.水分 C.光照 D.蒸发 |
下图为我国部分地区杏树开花盛期物候图。读图,回答1~2题。 |
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1.下列说法正确的是 |
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A.太原杏树开花盛期较北京早 B.图示时段石家庄平均气温较济南高 C.从南京到沈阳杏树开花盛期时间不同,主要体现了由赤道到两极的地域分异规律 D.杭州到武汉杏树开花盛期时间不同,主要体现了从沿海向内陆的地域分异规律 |
2.济南一带苹果树开花在谷雨前,而烟台苹果树开花在5月初,这对烟台苹果生长的好处是 |
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A.可减少低温冷害的影响 B.可避免春旱的危害 C.受沿海暖流的影响,增温增湿 D.日温差较小,利于糖分积累 |
读部分地理事物数量的纬度差异示意图,回答1-2 题。
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1.下列叙述,符合图所示的动物种群数量分布规律的是 |
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A.南半球的种群数量多于北半球 B.信风带的种群数量多于西风带 C.低纬地区的种群数量少于中纬地区 D.森林地带的种群数量少于草原地带 |
2.结合图中的信息判断,世界特大城市数量纬度差异的形成,主要由于 |
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A.气候、土地资源的差异 B.生物、土地资源的差异 C.矿产、生物资源的差异 D.气候、矿产资源的差异 |
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