18.阅读下表，回答下列问题。(1)说明1965—1993年高收入国家和低收入国家的经济发展趋势。(2)高、低收入国家之间的经济状况呈现什么变化?这种变化对它们

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18.阅读下表，回答下列问题。

(1)说明1965—1993年高收入国家和低收入国家的经济发展趋势。
(2)高、低收入国家之间的经济状况呈现什么变化?这种变化对它们的经济有何影响?
(3)分别说明美国、欧共体、日本的经济实力地位发生了什么变化?这种变化对三者之间的经济格局和世界政治格局有何影响?

答案

(1)高、低收入的国家的经济都在增长
(2)高收入国家和低收入国家的经济差距在扩大。
这种变化不利于低收入国家。
(3)美国的世界经济霸主地位在20世纪90年代已相对衰弱；欧共体的经济实力已超过美国；日本和美国的差距缩小。
这种变化使原来美国独霸的经济格局演变为美、欧、日三足鼎立的格局：美、欧、日三足鼎立局面的形成，使世界政治格局向多极化方向发展。

解析

略

举一反三

36．（36分）下图为我国某区域图，回答问题

（1）图中A山脉是我国一条重要的地理界线，请列举三条分界线：（6分）
（2）简要分析图中甲地区发展农业的有利条件和不利的自然条件，（10分）
（3）图中乙地区主要的环境问题是__________ ，试简要分析其形成的主要原因（8分）
（4）天津化学工业发达的原因之一是：附近有________ 油田和_______（名称）盐场。
并分析该盐场的形成条件。（8分）
（5）环渤海经济区区域经济发展中出现的主要问题有哪些？（4分）

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阅读材料，回答下列问题
材料一：2010年世界博览会将于2010年5月1日至10月31日在中国上海举行，总共184天。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，副主题是“城市多元文化的融合”、“城市经济的繁荣”、“城市科技的创新”、“城市社区的重塑”（意味着在可持续发展的目标下创造“均衡社区”）、“城市和乡村的互动”。主办机构预计吸引世界各地7000万人次参观者前往，总投资达450亿人民币，超过北京奥运会，是世界博览会史上最大规模。
材料二：长江三角洲区域简图（图8）。

（1）试分析可能影响上海世博会召开的气象灾害主要有哪些?其主要的应对措施是什么?（10分）
（2）在城市化进程中，城市的等级不是一成不变的，试分析我国上海市城市等级不断提升的有利条件。（6分）
（3）结合上海世博会的主题和所学知识，试分析本次世博会的重要意义。（6分）

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下图是中国某次赴南极科学考察的航线，此次中国南极科考队仍乘“雪龙号”船于某年11月20日在上海港起航出发，完成南极科考任务后，于次年3月20日返回上海港。读图并结合所学知识，完成下列要求。

此时期赴南极科考较为理想，请你至少从方面说明其原因。（6分）
图中航线1、2分别表示此次科考的往返航线，“雪龙号”在航行到澳大利亚西海岸时，队员们在船上瞭望澳大利亚，会看到沙漠逼近海岸，这是为什么？（4分）
当“雪龙号”在澳大利亚佛里曼特尔港（南纬31度，东经116度）停泊时，该地天气牲如何？原因是？（6分）
穿过令人生畏的西风带继续南行，渐渐地冰山了，南极企鹅也在向我们招手，可南极的风婆婆欢迎我们吗？为什么？（6分）
目前，每年到南极地区的游客已达2万多人。你认为在南极地区是否适合发展旅游业？请说明理由。（4分）

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阅读资料，回答下列问题
材料1：2006年1月16日，国务院批准《广西北部湾经济区发展规划》。北部湾经济区地处我国沿海的西南端，由南宁、北海、钦州、防城港组成，地理位置优越。2009年10月20日，第六届中国—东盟博览会、中国—东盟商务投资峰会、南宁国际民歌艺术节在南宁开幕。

材料2：近几个月来，太平洋沿岸的海地、智利、我国台湾等地相继发生大地震，全球进入了地震多发期，一些地震还引发了海啸。海啸是海底地震或海底火山喷发引起的特殊的海水波浪运动。海啸指数是指一个地区发生海啸的可能性大小，海啸指数越大表示发生海啸的可能性越大。
1．图9中甲地区和丙地区都是海啸指数较大的地区，分析其原因。
2．20世纪80年代以来，在世界性产业结构调整中，图示地区承接了一些发达国家的产业转移，分析其原因。
3．请你评价乙地区经济发展的有利区位因素。
4.材料2中发生了强烈地震的地区位于全球范围的________地震带上，另一个地震带是 _______________________________

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（36分）读下列三幅图，完成各题。

（1）分别写出图甲中a河流流经的主要地形区名称和图乙中b河流注入的大洋名称，并简析图乙中湖泊对图示区域经济发展的重要作用。(12分)
（2）隆冬时节图甲、图乙两区域均可受到图丙所示天气系统影响，简述在该天气系统影响下的天气变化过程。(8分)
（3）图甲中的城市以汽车工业著称的是哪个？并说明该城市工业发展的优势区位条件。(8分)
（4）说出图甲、图乙所示区域农业生产的共同特点及其共同注意的环境问题。(8分)

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