山西省能源基地经济发展的关键是:A.加强原煤的生产和输出B.优化产业结构,延长煤炭的生产链C.合理利用土地资源D.禁止乱砍滥伐,保护植被
题型:不详难度:来源:
山西省能源基地经济发展的关键是:A.加强原煤的生产和输出 | B.优化产业结构,延长煤炭的生产链 | C.合理利用土地资源 | D.禁止乱砍滥伐,保护植被 |
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答案
B |
解析
本题考查山西能源基地建设。能源基地建设:扩大煤炭开采量;提高晋煤外运能力;加强煤炭的加工转换(变输煤为输电)。能源的综合利用:产业结构调整,结合铁矿、铝土矿优势,主要构建煤-电-铝、煤-焦-化、煤-铁-钢三条产业链,提高能源的综合利用程度和附加值。所以本题选择B选项。 |
举一反三
能源问题一直是制约各国发展的问题。读下列材料,回答有关问题。(10分) 材料一
材料二 我国已把风力发电作为新能源发电的重点,并制定了长期发展计划,在十几个省区规划建设风电场。其中河北省、上海、福建省和内蒙古自治区是重点开发地区。 (1)结合材料一以及所学的地理知识说明我国重点发展风力发电的原因。(3分) (2)据材料二完成问题:我国风能资源蕴藏以“三北”地区的草原戈壁和东南沿海及其附近岛屿最为丰富。请分别说明这两个地区风能密度大的原因。(4分) (3)我国风能发电近期重点开发地区主要集中在河北省、上海、福建省等华北、华东、华南等沿海地区,请分析原因。(3分) |
图为我国某省能源基地图,读图判断下列各题。
小题1:有关该省煤炭外运东西向铁路干线从北向南排序正确的是 ( )A.大秦线神黄线焦——兖——日线 | B.大秦线神黄线石太——石德——京沪——胶济线 | C.神黄线大秦线石太——石德——京沪一胶济线 | D.神黄线大秦线焦——兖——日线 | 小题2:关于图中a处煤炭基地叙述正确的是 ( )A.是全国极为宝贵的低硫、低灰、高发热量优质动力煤 | B.是世界少有、国内罕见的优质主焦煤 | C.a处建坑口电站将电能输送到沪宁杭地区 | D.该煤炭基地目前已基本枯竭,不具开采价值 | 小题3:该省正在建设我国最大的炼铝厂,其考虑的主导因素是 ( ) ①该省铝土矿储量丰富 ②该省劳动力资源丰富 ③该省炼铝工业社会协作条件好 ④该省能源资源丰富,价格低廉 |
阅读下列材料,回答有关问题。(28分) 材料一:我国三大产业能源消耗量统计情况。 表1、我国三大产业能源消耗量在能源消费总量中所占比重。
表2、我国三大产业产值在国内生产总值中所占比重。
表3、我国三大产业单位产值能耗(吨标准煤/万元)。
材料二:我国石油天然气资源流场分布图。
材料三: 2003年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图。 (1)根据材料一分析:我国三大产业能源消费增长最多的是第____________产业(2分),在国内生产总值中所占比重升幅最大的是____________产业(2分)。 (2)同第二产业单位能耗相比,第三产业和第一产业同属于单位能耗较少产业。但由于我国_______________________发展潜力很大(2分),从全国经济整体角度来看,____________产业节约能源的作用要优于_____________产业(2分)。 (3)从材料二回答,我国石油天然气资源主要的流动方向是_________。 (4)(2分)在全球化背景下,广东省发展成为特大型石油化工产业基地,从地理位置分析其主要的优势区位条件____________。 (5)(4分)根据材料三回答我国东、中、西部电力生产与消费的地区差异。 (6)(12分)从开源节流与区际协作等方面简述缓解东部地区电力供应紧缺的对策及其理由。 |
我国目前能源基本生产量仅次于俄罗斯和美国,基本消费量占世界10.4%,居世界第二位。我国目前的温室气体排放量较大,中国正式对外公布2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。(10分)
(1)读图,从北冰洋海冰范围的变化趋势可以看出1978年到2005年全球气温呈 ▲ 趋势。(1分) (2)根据图全球气候变暖成因与危害之间的关系,把以下选项填入各字母:①极冰融化、②燃烧矿物燃料、③沿海低地被淹、④毁林。(4分)
a. ▲ ; b. ▲ ; c. ▲ ; d. ▲ 。 (3)简要说明我国CO2排放总量大的原因(2分);并就此谈谈我国控制CO2排放量,实施低碳经济的可行性措施。(3分) |
1993年我国由石油出口国变成石油净进口国,以后石油进口的数量逐年增长。回答下列各题。 小题1:我国能源分布的特点是 ① 山西和内蒙古煤炭储量占全国一半以上 ②石油资源主要分布在三大平原 ③西南地区水能资源比较集中 ④煤炭资源在北方各省区较均匀分布小题2:为解决我国当前面临的能源问题,应该 ①限制生产规模以适应能源短缺的限制 ②加快石油勘探和开采的同时拓宽进口 的途径③压缩不稳定性能源的开发利用比例④加强技术改造,提高能源利用效率 |
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