读图,回答下列问题。(1)在图示各项内容中,由于________、________(填写代表的英文字母)的存在,使大气具有“温室 效应”。(2)请阐述地质
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读图,回答下列问题。 |
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(1)在图示各项内容中,由于________、________(填写代表的英文字母)的存在,使大气具有“温室 效应”。 (2)请阐述地质历史上大气“温室效应”在地表环境形成中的作用。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ (3)从生物地球化学循环角度,降低“温室效应”的措施是________________和__________________。 |
答案
(1)e;f (2)吸收长波辐射使近地面大气升温;减少热量向宇宙散失,逆辐射使近地面气温变化幅度减小;保温 作用,使地球表面较为温暖(或:使地球表面较为温暖,若无此效应则地表较寒冷) (3)增加绿色植物;减少化石燃料的消耗 |
举一反三
某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。回答(1)——(2)题。
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(1)该实验主要目的是测试 |
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A、大气的温室效应 B、大气的热力运动 C、一天中最高气温出现的时刻 D、大气主要的直接热源 |
(2)甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是 |
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A、太阳辐射强弱差异 B、地面辐射强弱差异 C、大气吸热强弱差异 D、大气辐射强弱差异 |
能使近地面气温增高的原因有 ①臭氧对紫外线的吸收 ②尘埃的反射和散射作用 ③大气逆辐射作用 ④水汽和二氧化碳吸收地面辐射 |
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A、①② B、②③ C、③④ D、②④ |
读下图,回答(1)——(3)题。
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(1)在图中箭头所示辐射中,属于短波辐射的是 |
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A、箭头a B、箭头b C、箭头c D、箭头d |
(2)表示大气对地面的温室效应的是 |
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A、箭头a表示的辐射 B、箭头b表示的辐射 C、箭头c表示的辐射 D、箭头d表示的辐射 |
(3)当大气中的云量和水汽含量增加时 ①箭头f可能增强 ②箭头e可能增强 ③箭头c可能增强 ④箭头a可能增强 |
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A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ |
温室效应引起全球变暖已成事实。最近澳大利亚科学家又提出与这一效应相伴随的还有“地球变暗”效应。请回答(1)——(3)题。
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(1)图甲为模拟温室效应的小实验,两支同样的温度计静置在阳光下,十分钟后,透明玻璃瓶内温度计 的读数可能是 |
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A、25℃ B、12℃ C、10℃ D、8℃ |
(2)图乙中与全球变暖相对应的大气热力作用是 |
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A、① B、② C、③ D、④ |
(3)图乙中与“地球变暗”相对应的大气热力作用是 |
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A、① B、② C、③ D、④ |
读气温日变化曲线图,回答下列问题。 |
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(1)A、B两条曲线中,表示阴天时的气温曲线是_________。 (2)白天阴天,气温比晴天较____________,这是由于__________________________。 (3)夜晚阴天,气温比晴天较____________,这是由于__________________________。 |
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