【题文】下图为我国东南部某村庄引水渠示意图，河水可自流入村的是（ ）A．线路①B．线路②C．线路③D．线路④
题型：难度：来源：
【题文】下图为我国东南部某村庄引水渠示意图，河水可自流入村的是（ ）
| A．线路① | B．线路② |
| C．线路③ | D．线路④ |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析：
根据等高线地形图中判读规律可知，图中河流位于山谷，山谷等高线向高处凸出，所以图中等高线1的海拔高度大于等高线2，如下图所示，村庄位于等高线1与等高线2之间，线路①、②、③的引水起点海拔低于村庄的海拔高度，不能够自流供水，而线路④则可以，故选项D正确。
考点：本题考查等高线图。
试题分析：
根据等高线地形图中判读规律可知，图中河流位于山谷，山谷等高线向高处凸出，所以图中等高线1的海拔高度大于等高线2，如下图所示，村庄位于等高线1与等高线2之间，线路①、②、③的引水起点海拔低于村庄的海拔高度，不能够自流供水，而线路④则可以，故选项D正确。
考点：本题考查等高线图。
举一反三
【题文】如图为我国某地区等高线地形图,图中等高距为100米。读图,回答下列问题:（8分）
(1)图中白水河的流向大致为 ；甲村与龙山之间的温差T的范围是 。D点的海拔是 米。
(2)乙村与桥梁的相对高差可能是( )
A.400米 B.300米
C.100米 D.40米
(3)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。
(4)某学校两组同学进行登山比赛,分别沿B.C线路攀登龙山和虎山,有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理?并简述理由。
(1)图中白水河的流向大致为 ；甲村与龙山之间的温差T的范围是 。D点的海拔是 米。
(2)乙村与桥梁的相对高差可能是( )
A.400米 B.300米
C.100米 D.40米
(3)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处位置的相同点。
(4)某学校两组同学进行登山比赛,分别沿B.C线路攀登龙山和虎山,有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理?并简述理由。
【题文】读“某区域等高（深）线示意图（单位：米）”，回答以下问题。
【小题1】最近几十年该流域上游地区植被遭到严重破坏，这一现象可能导致
【小题2】有一位同学想在图中①河段处画一条等高线，该等高线
【小题1】最近几十年该流域上游地区植被遭到严重破坏，这一现象可能导致
| A．①河段的流水侵蚀作用不断加强 |
| B．②处等深线向东移动 |
| C．②处等深线保持现有状态 |
| D．海岸线向西移动 |
| A．与①河段始终保持平行 | B．向东南方向凸出 |
| C．与①河段始终保持垂直 | D．向西北方向凸出 |
【题文】阅读下列图文材料，完成问题。（18分）
材料一 图为某区域略图和某地气温曲线和降水柱状图。
材料二 利用太阳能的最佳方式就是利用光伏效应，使太阳光射到硅材料上产生电流直接发电，其有关产业链称为“光伏产业”。
材料三 L国是图示区域经济基础较为薄弱的国家之一。2013年11月25日到28日，李***总理对L国
进行正式访问，提出加强与L国光电等新能源建设合作。
（1）说明图示地区西部海岸线的主要特征及其对气温的影响。（4分）
（2）说明R河在L国境内河段的水文特征。（4分）
（3）为解决能源问题，你认为H地应重点开发水能还是风能，为什么？（6分）
（4）简述我国投资L国“光伏产业”的主要有利条件。（4分）
材料一 图为某区域略图和某地气温曲线和降水柱状图。
材料二 利用太阳能的最佳方式就是利用光伏效应，使太阳光射到硅材料上产生电流直接发电，其有关产业链称为“光伏产业”。
材料三 L国是图示区域经济基础较为薄弱的国家之一。2013年11月25日到28日，李***总理对L国
进行正式访问，提出加强与L国光电等新能源建设合作。
（1）说明图示地区西部海岸线的主要特征及其对气温的影响。（4分）
（2）说明R河在L国境内河段的水文特征。（4分）
（3）为解决能源问题，你认为H地应重点开发水能还是风能，为什么？（6分）
（4）简述我国投资L国“光伏产业”的主要有利条件。（4分）
【题文】下图为黄土高原局部黄土分布等值线图，实线是黄土表面等值线，虚线是黄土底面（基岩表面）等高线（单位：米）。读图回答下列小题。
【小题1】丙处黄土层的最大厚度可能达到
【小题2】下列说法正确的是
【小题1】丙处黄土层的最大厚度可能达到
| A．18米 | B．27米 |
| C．30米 | D．32米 |
| A．黄土是风力沉积形成，具有直立性，缺乏养分，不利于耕作 |
| B．当地的粮食作物以小麦为主 |
| C．3月21日傍晚最有可能看到日落的地点是丙 |
| D．当地盛行西北风时，洛杉矶森林火警级别达到最高 |
【题文】某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。读图完成下列各题。
【小题1】学生在实习中可以得知的是
【小题2】学生在溪谷的观测点是
【小题3】图示区域内最小高差可能为
【小题1】学生在实习中可以得知的是
| A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 |
| B．溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 |
| C．溪谷的坡度；堆积物粒径大小 |
| D．溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小 |
| A．甲、乙 | B．甲、丙 |
| C．乙、丁 | D．乙、戊 |
| A．451 | B．500 |
| C．549 | D．450 |
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