【题文】下图为我国某地区一月等温线图。读图回答下列各题。【小题1】B地区等温线向南凸出的原因是
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【题文】下图为我国某地区一月等温线图。读图回答下列各题。
【小题1】B地区等温线向南凸出的原因是
【小题2】关于该区域的叙述正确的是
【小题1】B地区等温线向南凸出的原因是
| A．太阳辐射影响 | B．大气环流影响 | C．人类活动影响 | D．下垫面影响 |
| A．该区域属于我国的季风区，旱涝灾害十分严重 |
| B．该区域属于我国的湿润地区 |
| C．该地区是我国主要的商品粮生产基地 |
| D．该地区是我国森林和草原的过渡地带，生态环境比较脆弱 |
答案
【答案】
【小题1】D
【小题2】D
【小题1】D
【小题2】D
解析
【解析】
【小题1】本题考查气温的影响因素。根据图中的等温线分布判断，B地区等温线向南凸出，B处气温较同纬度地区较低。根据经纬网定位，B附近为大兴安岭，受地形海拔影响，气温较低。所以本题选择D选项。
【小题2】本题考查区位条件分析，通过图中的经纬网和国界判断，该地位于我国东北地区，位于大兴安岭向内蒙古过渡区域，是我国森林和草原的过渡地带，生态环境比较脆弱。所以本题选择D选项。
【小题1】本题考查气温的影响因素。根据图中的等温线分布判断，B地区等温线向南凸出，B处气温较同纬度地区较低。根据经纬网定位，B附近为大兴安岭，受地形海拔影响，气温较低。所以本题选择D选项。
【小题2】本题考查区位条件分析，通过图中的经纬网和国界判断，该地位于我国东北地区，位于大兴安岭向内蒙古过渡区域，是我国森林和草原的过渡地带，生态环境比较脆弱。所以本题选择D选项。
举一反三
【题文】图为某区域等温线分布图。读图回答下列各题。
【小题1】图示季节最有可能是（ ）
【小题2】以下有关图l中信息的正确说法是 （ ）
【小题1】图示季节最有可能是（ ）
| A．春季 | B．夏季 |
| C．秋季 | D．冬季 |
| A．陆地上等温线因温度高而向南弯曲 |
| B．陆地西侧等温线因暖流影响向北弯曲 |
| C．图示国家的各种资源都很缺乏 |
| D．图示地区位于亚欧板块与太平洋板块的生长边界上 |
【题文】图中a、b、c为等值线，且数值a>b>c。读图，回答下题。
下列有关图的说法正确的是
下列有关图的说法正确的是
| A．若图为等温线图，等温线弯曲为地形所致，则该处是山脊 |
| B．若图为等高线图，则B处气压比C 处低 |
| C．若图为等压线图，则该地天气晴朗，A点吹偏北风 |
| D．若图为低空等压面图，则该处垂直气流为上升气流 |
【题文】读“我国部分地区≥10℃积温等值线图（单位：℃）”，回答下列各题
【小题1】L1与L2中心的积温数差值可能为
【小题2】L1和L2闭合中心的成因是
【小题1】L1与L2中心的积温数差值可能为
| A．3000 | B．2800 | C．5600 | D．4500 |
| A．L1处日照时数长，L2处日照时数短 |
| B．L1处纬度高，L2处纬度低 |
| C．L1处为盆地，L2处为高原 |
| D．L1为背风坡，L2为迎风坡 |
【题文】以下左图为我国部分地区2010年11月的一天某时刻的天气形势，右图为甲地所在区域局部范围的地形，读图回答问题（15分）
【小题1】此时控制我国大部分地区的气压中心名称是 ，山东半岛的风向主要是 风。
【小题2】简单预测甲地当天过后，第二天的天气变化特征 ，原因是 。
【小题3】比较甲地A、B两条支流的水量差异 ，原因是 。
【小题4】甲地所在区域的地势特征是 ，从等高线范围可以判断整个区域的地形类型为 ，靠近我国 山脉，该山脉在地理分界上的意义是 。
【小题5】甲地的气候类型是 ，气候特征是 。
【小题1】此时控制我国大部分地区的气压中心名称是 ，山东半岛的风向主要是 风。
【小题2】简单预测甲地当天过后，第二天的天气变化特征 ，原因是 。
【小题3】比较甲地A、B两条支流的水量差异 ，原因是 。
【小题4】甲地所在区域的地势特征是 ，从等高线范围可以判断整个区域的地形类型为 ，靠近我国 山脉，该山脉在地理分界上的意义是 。
【小题5】甲地的气候类型是 ，气候特征是 。
【题文】下图为我国某区域等高线示意图，读图回答下列问题。
（1） 图示范围地形自北向南大致可分为A___________高原，B_____________平原，C______山地。以C山地和某河流为分界线（我国重要的地理分界线）的地理事物有_________________________ （6分）
（2） 描述A地形区的气候特征并分析不利于该地农作物生长的气候条件。（6分）
（3） 试分析A地形区最突出的生态环境问题形成的原因。（7分）
（1） 图示范围地形自北向南大致可分为A___________高原，B_____________平原，C______山地。以C山地和某河流为分界线（我国重要的地理分界线）的地理事物有_________________________ （6分）
（2） 描述A地形区的气候特征并分析不利于该地农作物生长的气候条件。（6分）
（3） 试分析A地形区最突出的生态环境问题形成的原因。（7分）
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