【题文】读“大气的受热过程图”,分析回答下列问题。(10分)(1)图中字母代表的箭头含义分别是:B________________;C_____________

【题文】读“大气的受热过程图”,分析回答下列问题。(10分)(1)图中字母代表的箭头含义分别是:B________________;C_____________

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【题文】读“大气的受热过程图”,分析回答下列问题。(10分)

(1)图中字母代表的箭头含义分别是:
B________________;C________________;D________________;(3分)
(2)从数量上看,A>B的原因是____________。近地面大气的热量主要直接来源于     ,图中C的作用是___________________________________。(3分)
(3)试比较晴天比阴天的气温日较差______________(大/小)。原因是_________________________________________________________。(4分)
答案
【答案】(10分)
(1)太阳辐射      大气逆辐射(大气辐射)     地面辐射 (3分)
(2)大气的消弱作用    地面          补偿地面损失的热量 (3分)
(3)大 (1分)  晴天,白天大气的消弱作用弱,温度高,夜晚大气温度低,温差大;阴天,白天大气的消弱作用强,温度不高,夜晚大气温度不低,故温差较小。(3分)
解析
【解析】
试题分析:
(1)图示B表示太阳辐射,经过大气消弱的太阳辐射;C是大气的逆辐射,是大气增温后,射向地面的部分;D是地面辐射,是地面增温后产生的辐射。
(2)A是来自宇宙的太阳辐射,B是经过大气消弱作用后的太阳辐射,所以A>B;地面增温后,以地面辐射的形式,向大气传递热量,地面是近地面大气的直接热源;C是大气的逆辐射,是大气增温后,射向地面的部分,对地面起保温作用,补偿地面损失的热量。
(3)晴天,白天大气的削弱作用弱,太阳辐射强,温度高;晴天夜晚,大气逆辐射弱,大气温度低,温差大;阴天,白天大气对太阳辐射的削弱作用强,温度不高;阴天夜晚,大气的逆辐射强,保温作用强,大气温度不低,故温差较小。
考点:主要考查大气的受热状况。
举一反三
【题文】下图示意地球大气受热过程。读图,“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,主要是因为此时(   )
A.①强 B.②弱
C.③弱 D.④强
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【题文】读大气的保温作用示意图,回答下列问题。

【小题1】近地面大气的主要直接热源是(  )
A.①B.②
C.③D.④
【小题2】白天多云气温不会太高主要与图中有关的大气热力作用是(  )
A.①B.②
C.③D.④
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【题文】下图为地球大气受热过程示意图。读图,大气中(   )
A.臭氧层遭到破坏会导致①增加 B.二氧化碳浓度降低会使②减少
C.可吸入颗粒物增加,会使③增加D.出现雾霾,会导致④在夜间减少
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【题文】下图为“三圈环流局部示意图”。读图完成下列各题。

【小题1】图中④表示的风是(   )
A.东北风B.东南风
C.西北风D.西南风
【小题2】图中与热带雨林气候形成密切相关的是(   )
A.①B.②
C.③D.④
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【题文】读下图,下列说法正确的是(   )
A.我国从东南沿海到西北内陆 P′逐渐减小
B.与长江中下游平原相比,青藏高原 P 与 P′的差值大
C.P 大于 P′是因为大气保温作用明显
D.影响 P 大小的主要因素是太阳高度角
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