【题文】在气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的共同作用下,风向 (   )A.平行于等压线  B.垂直于等压线

【题文】在气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的共同作用下,风向 (   )A.平行于等压线  B.垂直于等压线

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【题文】在气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的共同作用下,风向 (   )
A.平行于等压线  B.垂直于等压线  C、与等压线斜交  D,无确定方向
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:水平气压梯度力是 形成风的原动力,决定了风的大小与去向。地转偏向力只改变风向不影响风速。摩擦力减小风速,影响风向。在三种力的共同作用下风与等压线斜交。
考点:本题考查大气水平运动——风的相关知识。
点评:本题难度较小,本题还可考查高空中的风与近地面风的判断。
【方法技巧】风的受力状况与风向
图示



受力状况
只受图中F水平气压梯度力的影响
受图中F1水平气压梯度力与F2地转偏向力的共同影响[来源:学。科。网Z。X。X。K]
受图中F1水平气压梯度力、F2地转偏向力和F3摩擦力的共同影响
风向
垂直于等压线指向低压
与等压线平行
与等压线斜交
【注意提示】图解风的形成
举一反三
【题文】下列四幅“海陆风示意图”中,表示近地面大气运动正确方向的是 (   ) 
A.①②B.②③C.③④D.①④
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【题文】大气运动的根本原因是(   )
A.风的作用力大小不等B.各地区之间的气压差异
C.各纬度获得太阳辐射不均D.热力环流的存在
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【题文】以下有关下图风形成示意图的说明,正确的是   (    )
A.图中a表示地面摩擦力,b表示地转偏向力
B.图示情况应发生在南半球,因风向偏左
C.图中c表示风向,b表示地面摩擦力
D.图示情况不可能发生在近地面
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【题文】读图。回答下列问题。(10分)

(1)图中箭头①表示大气对太阳辐射具有       作用。
(2)箭头②说明大气对地面具有        作用。
(3)晴朗的白天,大气温度较      ,主要原因是                                 
(4)晴朗的夜晚,大气温度较     ,主要原因是                        
(5)从本题我们可以得到启示,月球上难以存在生命的重要原因之一是(2分)
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【题文】建立模型是研究地理问题的重要方法,读图回答题。

【小题1】如果该图为大气环流模式,G、H在地球表面,则
A.E处气温比H处高
B.F处气压比G处低
C.气流②自西向东运动
D.E处的高度可达120千米
【小题2】若该图表示“海陆间水循环”,G、H表示地表。下列说法正确的是
A.G处代表海洋B.环节②代表水汽输送
C.环节①参与地表淡水资源的补给D.人类活动对环节③的影响最大
【小题3】若该图表示岩石圈的物质循环的部分过程,H表示岩浆,F表示沉积岩,则图中数字及字母表示的含义正确的是
A.G为岩浆岩,③为岩浆活动B.①为重熔再生作用,E为变质岩
C.E为岩浆岩,④为外力作用D.②为变质作用,G为岩浆岩
【小题4】若该图为大洋环流示意图,且E、F两地附近全年昼夜等长,受③洋流影响形成的自然景观是

A                  B                  C                  D
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