在宏观—微观—符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一，在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以使汽车的尾气转换成无毒气体

题型：不详难度：来源：

在宏观—微观—符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一，在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以使汽车的尾气转换成无毒气体。下图为气体转换的微观过程，图中表示碳原子，表示氧原子，表示氮原子。
请根据图示回答下列问题：

(1)A、B、C三种物质可以归为一类的依据是_________________________________________________________________
(2)将C归为化合物，将D归为单质的理由是________________________________________________________________________
(3)用化学反应方程式表示为___________________________________________。
化学变化过程中消耗的A物质和生成的C物质的质量比为________。
(4)从微观的角度去描述你获得的关于化学变化的有关信息(答出一条即可)___________________________________________________。

答案

(1)都含有氧元素
(2)二氧化碳分子是由不同种元素组成的，而氮气分子是由同种元素组成的
(3)2CO＋2NON₂＋2CO₂　15∶22
(4)化学变化中原子的种类、数目没有发生改变(其他合理答案也可)

解析

本题用模型来模拟化学反应，不但直观，而且形象。既能考查学生的观察能力，又能考查学生分析问题和解决问题的能力。(3)一氧化氮和一氧化碳在催化剂和加热的条件下，发生化学反应生成二氧化碳和氮气；每两个一氧化氮分子和两个一氧化碳分子在催化剂和加热的条件下，发生化学反应生成两个二氧化碳分子和一个氮气分子