在分类的标准确定之后,同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三;对于不同事物 的了解使我们有可能做到由此及彼。以下关于分类的有关说法不正确的是 [

在分类的标准确定之后,同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三;对于不同事物 的了解使我们有可能做到由此及彼。以下关于分类的有关说法不正确的是 [

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在分类的标准确定之后,同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三;对于不同事物 的了解使我们有可能做到由此及彼。以下关于分类的有关说法不正确的是 [     ]
A.农药波尔多液不能用铁或铝的容器贮存,是因为铁或铝能跟该农药中的硫酸铜溶液发生复分解反应
B.“白马非马”的说法从逻辑上讲是偷换概念,但从分类的角度来看有它的合理之处,可以说是从颜色和 形状分别对物质进行分类
C.平时填写各种登记表时,实际上是对人从性别、年龄、籍贯、学历等方面进行交叉分类
D.多种分类方法可弥补单一分类方法的不足,对物质分类的角度越多,对该物质的知识了解越丰富具体
答案
A
举一反三
符合图中阴影部分的物质是
[     ]
A. Na2CO3
B. Cu2(OH)2CO3
C. NaCl
D. NaHCO3
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物以类聚,人以群分。科学合理的分类能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷地达到目的。试想没有分类的世界会怎样?实验室中药品均按某种方式分类摆放,以便于查找取用。某学校化学实验室有4个药品橱已经存放表中物品:实验室新购进一些碘,应该将这些碘放在
[     ]
A.甲橱
B.乙橱
C.丙橱
D.丁橱
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懂得物质的分类就可通过对各类物质的代表物质的研究来了解这类物质的性质,实现由“掌握了一种物质”向“贯通一类物质”的转变,大大提高学习效率和层次。实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地放置。做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放如图。某同学取用KOH溶液后,应把它放回的位置是
[     ]
A.①   
B.② 
C.③
D.④
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我们通常按组成或性质对物质进行分类。下列每组物质都有一种物质与其他物质所属类别不同,试分析每组中物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来,将其填在题后的横线上。
(1) NaCl、KCl、NaClO、BaCl2________
(2) HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3________
(3) H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4
(4)铜、金、磷、钠________
(5)空气、NH3、HCl、CuSO4·5H2O________

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下列物质属于纯净物的是 [     ]
A.铁锈
B.氧化铁
C.石灰石
D.硬铝
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