(12分)某学校课外活动小组在实验室中制备Fe(OH)3胶体,其制备方法是:①将蒸馏水加热煮沸;②在沸水中滴加             。③煮沸至溶液刚好出现红

(12分)某学校课外活动小组在实验室中制备Fe(OH)3胶体,其制备方法是:①将蒸馏水加热煮沸;②在沸水中滴加             。③煮沸至溶液刚好出现红

题型:不详难度:来源:
(12分)某学校课外活动小组在实验室中制备Fe(OH)3胶体,其制备方法是:
①将蒸馏水加热煮沸;
②在沸水中滴加             。
③煮沸至溶液刚好出现红褐色,停止加热。
回答下列问题:
(1)在步骤②中滴加的试剂是:             。
(2)该反应的化学方程式为:                                       。
(3)甲同学想证明Fe(OH)3胶体已制成,他可以利用            。(最简单的方法)
(4)乙同学想将Fe(OH)3胶体提纯,他可以采用的方法是            
(5)写出Fe(OH)3胶体具备的两条性质(任写两条):
①___________________________;
②___________________________。
答案
(1) FeCl3饱和溶液。
(2)FeCl3+3H2O = 3HCl+Fe(OH)3(胶体)。
(3)丁达尔现象。
(4)渗析。
(5)丁达尔效应;能够透过滤纸    
解析

试题分析:(1) Fe(OH)3胶体的制备方法:①将蒸馏水加热煮沸;②在沸水中滴加FeCl3饱和溶液;
③煮沸至溶液刚好出现红褐色,停止加热,即得到Fe(OH)3胶体。注意不是在氢氧化钠溶液中滴加FeCl3饱和溶液来制备Fe(OH)3胶体。                                               
(2)制备Fe(OH)3胶体化学方程式为:FeCl3+3H2O = 3HCl+Fe(OH)3(胶体)---不能用沉淀符号。     
(3)用丁达尔现象可以区分溶液和胶体。若生成了Fe(OH)3胶体则可以发生丁达尔现象。               (4)Fe(OH)3  胶体提纯采用的方法一般用渗析。
(5)Fe(OH)3胶体具备的两条性质:丁达尔效应;能够透过滤纸。3胶体的制备方法及胶体的性质
点评:此题立意考查Fe(OH)3胶体的制备方法及胶体的性质,是一个基础知识的运用。
举一反三
当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是            
A.蒸馏水B.稀H2SO4C.CuSO4溶液D.Fe(OH)3 胶体

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下列说法正确的是(    )
A.物质的溶解性为难溶,则该物质不溶于水
B.不溶于水的物质溶解度为0
C.绝对不溶解的物质是不存在的
D.某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为0

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当光速通过下列分散系时,能产生丁达尔效应的是
A.NaCl溶液B.泥水C.盐酸D.氢氧化铁胶体

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下列的叙述正确的是                                    (     )
A.布朗运动是胶体微粒特有的运动方式,可以据此把胶体、溶液和悬浊液开来
B.溶液是电中性,胶体是带电的
C.直径介于1 nm­----100 nm之间的微粒称为胶体
D.医生常用.FeCl3溶液给流血病人进行止血与胶体性质有关

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“纳米材料”(1 nm=10-9m )是指研究开发直径为几纳米至几十纳米的材料。如将“纳米材料”分散到某液体中,对于所得分散系的叙述不正确的是
A.光束通过此分散系时会形成一条光亮的“通路”
B.此分散系中“纳米材料”的粒子在做不停的、无序的运动
C.在外加电场作用下,“纳米材料”的粒子可能向电极做定向运动
D.用滤纸过滤的方法可以从此分散系中分离得到该“纳米材料”

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