用Pt电极电解CuSO4溶液，当电路中通过0.4mol电子时，阴阳两极产生相同体积的气体，若电解后溶液体积为4L，则电解后溶液的pH为（　　）A．11B．7C．

题型：合肥二模难度：来源：

用Pt电极电解CuSO₄溶液，当电路中通过0.4mol电子时，阴阳两极产生相同体积的气体，若电解后溶液体积为4L，则电解后溶液的pH为（　　）

A．11

B．7

C．2

D．1

答案

由2H₂O

电解

2H₂↑+O₂↑～4e^-，
2 1 4
0.2mol 0.1mol 0.4mol
则2CuSO₄+2H₂O

电解

2Cu+O₂↑+2H₂SO₄，
0.1mol 0.2mol
即当电路中通过0.4mol电子时，阴阳两极产生相同体积的气体时，生成n（H₂SO₄）=0.2mol，
所以n（H⁺）=0.4mol，
则c（H⁺）=

0.4mol

=0.1mol/L，
所以pH=1，故选D．

举一反三

用石墨做电极电解CuSO₄溶液．通电一段时间后，欲使用电解液恢复到起始状态，应向溶液中加入适量的（　　）

A．CuSO₄

B．H₂O

C．CuO

D．CuSO₄•5H₂O

题型：不详难度：| 查看答案

可贝尔反应是：2RCOOK+H₂O

电解

R-R+H₂+CO₂+2KOH（R-代表烃基），下列说法正确的是（　　）

A．含碳元素的产物均在阳极区生成

B．含碳元素的产物均为阴极区生成

C．含氢元素的产物均在阳极区生成

D．含氢元素的产物均在阴极区生成

题型：不详难度：| 查看答案

用惰性电极电解硫酸铜和盐酸的混合溶液，则阴、阳两极产生气体的成分及体积比（相同条件）不可能的是（　　）

A．阳极为纯净气体，阴、阳两极产生的气体体积比＜1：l

B．阳极为纯净气体，阴、阳两极产生的气体体积比≥l：1

C．阳极为混合气体，阴、阳两极产生的气体体积比≤1：1

D．阳极为混合气体，阴、阳两极产生的气体体积比≥1：l

题型：安徽模拟难度：| 查看答案

M、R都是生活中常见的金属单质，其中R是用量最多的金属．甲、乙是化合物，其中甲是黑色晶体，可由R在X中燃烧得到．

魔方格

（1）M与甲在高温下反应的化学方程式是______．
（2）电解法制R低价氢氧化物的装置如图．a是4mol•L^-1NaCl、1mol•L^-1NaOH的混合溶液．
魔方格

①配制a时需要除去蒸馏水中溶解的O₂，常采用______的方法．
②石墨电极应与电源的______（填“正”或“负”）极相连接，通电后，R电极附近的现象是______，R极的电极反应式是______．
③停止实验一段时间后，在R极上部有红褐色物质产生，反应的化学方程式是______．
（3）把R的某氧化物粉末与M粉末混合后分成两等份．一份在高温下恰好完全反应后，再与足量盐酸反应；另一份直接放入足量的烧碱溶液中充分反应．前后两种情况下生成的气体质量比是a：b，则R的氧化物的化学式是______．

题型：西城区一模难度：| 查看答案

某校开展课外研究性学习活动．
I、第一小组对市场上的碘盐进行了研究．在碘盐里，碘以KIO₃形式存在．请回答下列问题：
（1）正确食用碘盐才能起到补碘的作用，该小组对油炸食品时是否适宜放碘进行了课题研究．
请你协助拟定课题名称：______．
其研究成果的最终形式是：______．
（2）怎样检验碘盐中含有碘？（可供选择的试剂有：稀硝酸、稀盐酸、KCl、KI淀粉溶液、石蕊试液）用离子方程式表示______．
Ⅱ、第二小组利用废铜制取CuSO₄：
（1）甲学生进行了下列实验：取含6.4g铜的废铜和10mL 18mol•L^-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余．他根据自己所学的化学知识，认为烧瓶中还有较多的硫酸剩余．你认为他的判断是否正确______（填是或否），其理由是______．
（2）乙同学认为甲设计的方案不好，他自己设计的思路是：2Cu+O₂

△

2CuO、CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O．
对比甲的方案，乙同学的优点是：______．
（3）某地有丰富的电力源，为了同时具备乙同学的优点，你能不能根据该地的资源优势也设计一个用铜和硫酸制取CuSO₄的方案？（其他材料任选）______．

题型：不详难度：| 查看答案

用Pt电极电解CuSO4溶液，当电路中通过0.4mol电子时，阴阳两极产生相同体积的气体，若电解后溶液体积为4L，则电解后溶液的pH为（ ）A．11B．7C．