生物炼铜实际上是微生物帮助我们从矿石中提取铜。这些“吃岩石的细菌”能利用空气中的氧气将不溶性的CuS转化成可溶性铜的化合物，该化合物是(　　)A．碳酸铜 B．硝

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生物炼铜实际上是微生物帮助我们从矿石中提取铜。这些“吃岩石的细菌”能利用空气中的氧气将不溶性的CuS转化成可溶性铜的化合物，该化合物是(　　)

A．碳酸铜

B．硝酸铜

C．硫酸铜

D．氢氧化铜

答案

解析

试题分析：根据题意该化合物是可溶性的铜的化合物，选项ABD都是难溶性的物质，则正确的答案选C。
点评：该题是基础性试题额考查，难度不大。该题关键是利用题干选项，借助于排除法筛选带出正确的结论的方法，有利于培养学生的应试能力，提高学生的学习效率。

举一反三

将32.64 g铜与140 mL一定浓度的硝酸反应，铜完全溶解产生的NO和NO₂混合气体在标准状况下的体积为11.2 L。请回答：（要写计算过程）
(1)NO的体积为 _L，NO₂的体积为 _L；（保留2位有效数字）
(2)待产生的气体全部释放后，向溶液中加入V mL a mol·L^－1的NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu²^＋全部转化成沉淀，则原硝酸溶液的浓度为 mol·L^－1。（列出计算式即可）

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铜、铜的氧化物及铜的氢氧化物都是常用的化学试剂。已知红色的氧化亚铜Cu₂O在酸性溶液中发生自身氧化还原反应生成Cu²⁺和Cu，Cu₂O在空气中灼烧生成CuO。含有醛基的有机物与新制的氢氧化铜共热会出现Cu₂O红色沉淀，某化学兴趣小组对此提出质疑，认为红色沉淀还可能是Cu₂O和Cu的混合物，为了验证上述猜测，他们设计了如下三个方案：

方案甲	取该红色沉淀溶于稀硫酸中，观察是否有残渣。
方案乙	取该红色沉淀溶于稀硝酸中，观察溶液颜色。
方案丙	称取红色沉淀a g，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器中冷却，再称重，反复多次直到固体恒重称的固体质量为b g，比较a和b的关系。

(1)如果红色沉淀是Cu₂O和Cu的混合物，按上述方案乙进行实验，写出可能发生反应的化学方程式                                      ；
(2)上述三个方案中，你认为最合理的是      ，实施该实验方案能说明红色沉淀仅是Cu₂O的依据是                                              ；
(3)小林同学针对上述质疑，提出新的试验方案并组装出下列实验装置，根据实验前后红色样品质量比较验证上述猜测。进行该实验时，称量装有红色样品的双通管并连接各仪器之后，点燃酒精灯前，应进行的实验操作是                                            。

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FeS₂结构类似于Na₂O₂，与酸反应时生成H₂S₂，H₂S₂类似于H₂O₂，易分解。实验室用稀盐酸制取H₂S时，某学生误将FeS₂颗粒当作FeS使用，当FeS₂反应完后，不可能生成的物质是：( )

A．H₂S

B．S

C．FeS

D．FeCl₂

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质量为ag的铜丝，在空气中灼烧变黑，趁热放入下列物质中，铜丝变为红色，而且质量仍为ag的是

A．盐酸

B．2-丙醇

C．一氧化碳

D．硝酸

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用铜和浓硫酸反应，得到SO₂的体积为2.24L（标准状况）。
（1）试计算被还原的硫酸的物质的量。
（2）将得到的CuSO₄溶液加水配成500ml溶液，则500mlCuSO₄溶液中CuSO₄的的物质的量浓度是多少？

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生物炼铜实际上是微生物帮助我们从矿石中提取铜。这些“吃岩石的细菌”能利用空气中的氧气将不溶性的CuS转化成可溶性铜的化合物，该化合物是( )A．碳酸铜 B．硝