用新制的氯水进行下列实验，将可能发生的现象以及对现象的解释或离子方程式填入下表。实验现象解释或离子方程式滴入AgNO3溶液滴在蓝色石蕊试纸上滴入红墨水

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用新制的氯水进行下列实验，将可能发生的现象以及对现象的解释或离子方程式填入下表。

	实验现象	解释或离子方程式
滴入AgNO₃溶液
滴在蓝色石蕊试纸上
滴入红墨水

答案

	实验现象	解释或离子方程式
滴入AgNO₃溶液	有白色沉淀产生	Ag⁺+Cl^-==AgCl↓
滴在蓝色石蕊试纸上	先变红，后褪色	盐酸使石蕊变红，次氯酸有强氧化性，使石蕊褪色
滴入红墨水	红色褪去	次氯酸有漂白作用

解析

氯水中存在反应：Cl₂＋H₂O

H^＋＋Cl^－＋HClO，其中次氯酸具有强氧化性、弱酸性及漂白性；
故滴入AgNO₃溶液，发生反应：Ag^＋＋Cl^－=AgCl↓，有白色沉淀生成
滴在蓝色石蕊试纸上，氯水呈酸性，使石蕊迅速变红，而次氯酸有强氧化性，石蕊随后褪色
滴入红墨水，由于次氯酸有漂白作用，红色褪去

举一反三

（10分）氯气是氯碱工业的主要产品之一，它是一种常用的消毒剂，其消毒原理是与水反应生成了次氯酸：
Cl₂ + H₂O

HCl + HClO K=4.5×10^-4
次氯酸的强氧化性能***死水中的病菌（不直接用次氯酸为自来水消毒是因为次氯酸易分解，且毒性较大）。但是，由于氯气贮运不方便，且具有一定的危险性，目前正逐渐被其它性能优越的消毒产品所替代。请回答：
（1）氯碱工业生产氯气的化学方程式为                                       。
（2）84消毒液(主要成分为NaClO)与氯气相比具有贮运方便等优点，用氯气与烧碱溶液反应制备84消毒液的离子方程式为                                          。
（3）二氧化氯是一种高效、广谱、安全的***菌、保鲜剂。我国科学家研发了用氯气氧化亚氯酸钠（NaClO₂）固体制备二氧化氯的方法，其化学方程式为                        。
（4）一位同学设计了一套用浓盐酸和KMnO₄固体制取少量氯气并比较氯气与碘单质的氧
化性强弱的微型装置（如图）。

①下列溶液能吸收Cl₂的是（填字母序号）。

A．饱和食盐水	B．饱和Na₂SO₃溶液
C．饱和NaOH溶液	D．浓硫酸

②能说明Cl₂的氧化性强于I₂的实验现象是。

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以下各组表示卤素及其化合物的性质变化规律中，错误的是（）

A．得电子能力 F₂>Cl₂>Br₂>I₂	B．还原能力 F^-<Cl^-<Br^-<I^-
C．稳定性 HF>HCl>HBr>HI	D．酸性 HF>HCl>HBr>HI

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（5分）新制的氯水显色，说明氯水中有存在，蓝色石蕊试纸遇到氯水后，首先变红，起作用的成分是，但很快又褪色，起作用的成分是　，氯水经光照后产生气体,该反应的化学方程式是

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（10分）某中学化学实验小组为了证明和比较SO₂与氯水的漂白性，设计了如下装置：

（1）实验室常用装置E制备Cl₂，指出该反应中浓盐酸所表现出的性质是______、_______。
（2）反应开始后，发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个试管加热，两个试管中的现象分别为：B                  ， D_________________。
（3）装置C的作用是________________________________。
（4）该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验：

通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。
①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是：
                               。
②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？

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下列关于氯气及含氯化合物的描述不正确的是（）

A．干燥的氯气不能使鲜花褪色

B．氯气和氯离子均有毒

C．氯气可用于***菌、消毒、漂白

D．氯气是一种黄绿色、有毒的气体

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用新制的氯水进行下列实验，将可能发生的现象以及对现象的解释或离子方程式填入下表。 实验现象解释或离子方程式滴入AgNO3溶液 滴在蓝色石蕊试纸上 滴入红墨水