“绿色化学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作:钠与氯气反应的装置可作如图改进,将一根玻璃管与氯气发

“绿色化学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作:钠与氯气反应的装置可作如图改进,将一根玻璃管与氯气发

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“绿色化学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作:钠与氯气反应的装置可作如图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是(   )
A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
B.玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气
C.钠着火燃烧产生苍白色火焰
D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液,可根据颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收

答案
C
解析
在加热时氯气与钠反应生成白色的氯化钠,A正确。氯气有毒,属于大气污染物,实验中需要尾气处理,B正确。钠在氯气中燃烧发出黄色的火焰,氢气在氯气中燃烧发出苍白色火焰,C不正确。氯气具有强氧化性可将碘化钾氧化生成单质碘,碘遇淀粉显蓝色,D正确。答案选C。
举一反三
下列物质是不属于电解质的是             (     )
A.CO2B.(NH4)2SO4C.Cl2D.BaSO4

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关于卤素(用X表示)的下列叙述中正确的为( )
A.卤素单质与水反应的通式为X2+H2O= HX+HXO
B.HX都极易溶于水,它们的热稳定性随核电荷数增大而增强
C.卤素单质的颜色随相对分子质量增大的顺序不断加深
D.X的还原性随卤素的核电荷数增大而增强,核电荷数小的卤素单质可将核电荷数大的卤素从它的盐溶液里置换出来

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用氯气消毒的自来水配制下列溶液时不会使配得的溶液变质的是(   )
A.NaOHB.AgNO3C.KNO3D.FeCl2

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下列关于液氯、新制氯水叙述中不正确的是(  )
A.都具有酸性B.都能使湿润的有色布条褪色
C.都含Cl2   D.液氯是纯净物,而新制氯水是混合物

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下列有关Cl、N、S、Si等非金属化合物的说法不正确的是(    )
A.硅胶、浓硫酸、碱石灰、无水氯化钙都是实验室常用的干燥剂,它们都可以用来干燥NH3、Cl2、SO2、H2等气体
B.将氯气和石灰乳混合可制漂白粉,其有效成分是氯化钙
C.硅是一种良好的半导体材料,可用作做光电池和计算机芯片
D.液氨可用作制冷剂

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