如右图所示，从a处通入氯气。若打开活塞b，d处的有色布条不褪色；若关闭活塞b，d处的有色布条褪色。下列判断正确的是A．a处通入的是潮湿的氯气B．c中盛放的可能是

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如右图所示，从a处通入氯气。若打开活塞b，d处的有色布条不褪色；若关闭活塞b，d处的有色布条褪色。下列判断正确的是

A．a处通入的是潮湿的氯气

B．c中盛放的可能是浓硫酸

C．c中盛放的可能是氢氧化钠溶液

D．c中盛放的可能是饱和食盐水

答案

解析

略

举一反三

(15分)水是生命之源。饮用水消毒剂作为控制水质的一个重要环节，令世人关注。
⑴液氯消毒是最早的饮用水消毒方法。氯气溶于水能***菌消毒的原因是：
                                             。近年来科学家提出，氯气能与水中的有机物发生反应，生成的有机氯化物可能对人体有害。
臭氧(O₃)是优良的水消毒剂。但当水中含溴离子(Br^-)时，臭氧可氧化溴离子(Br^-)为溴酸盐 (BrO－　3)。而溴酸盐 (BrO－　3)是对人体有致癌作用的化合物，我国规定饮用水中BrO－　3含量在10μg / L以下。测定BrO－　3浓度可用离子色谱法。
⑵水中的氯离子(Cl^－)对BrO^－₃测定干扰很大，需要先除去氯离子(Cl^－)。用右图的装置可除去水中的氯离子(Cl^－)。
装置中Ag是      极(填电极名称)，
Ag电极的电极反应式是                              。

⑶ O₃氧化溴离子的原理如下：

已知HBrO是一种弱酸，O₃与HBrO反应很慢，BrO－　3主要是由BrO^－与O₃反应生成。
对影响生成BrO－　3速率的因素提出如下假设：(请你完成假设②和假设③)
假设①：反应的温度。
假设②：
假设③：
⑷设计实验验

证假设①。
验证实验操作：
a．配制250 mL 50 mg / L KBr溶液，加入 15 mL 某种pH=7的缓冲溶液(维持溶液的pH基本不变)，并将溶液分为2份。
b．
实验中要测定的量是                   　
实验结论是

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高氯酸是很强的酸，沸点是130℃。质量分数为60%的溶液加热不分解，浓度增高就不稳定，受热易分解，热、浓的高氯酸溶液遇有机物爆炸。为使市售的70%高氯酸进一步浓缩，所采取的措施正确的是

A．各仪器连接处必须用磨口玻璃	B．各仪器连接处的橡胶塞应塞紧防止漏气
C．加入生石灰后减压蒸馏	D．加入浓硫酸后常压蒸馏

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将氯水分别滴入下列溶液中，由实验现象得出的结论正确的是

选项	氯水滴入下列溶液中	实验现象	结论
A	滴有KSCN的FeC1₂溶液	变红	C1₂具有还原性
B	KI-淀粉溶液	变蓝色	C1₂具有氧化性
C	紫色石蕊溶液	先变红后褪色	C1₂具有漂白性
D	滴有酚酞的NaOH溶液	褪色	C1₂具有酸性

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如图所示装置，将Cl₂缓慢通人，若打开旋塞b，则小试管中干燥的
品红试纸c不褪色。再将b关闭，则c不久即褪色。由此判断a溶
液是（）

A．浓KI溶液	B．浓H₂SO₄
C．饱和食盐水	D．NaOH溶液

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(15分)下图是一套制取并验证氯

气部分化学性质的实验装置。

反应的方程式：MnO₂+4HCl（浓）

MnCl₂+2H₂O+ Cl₂↑回答下列问题：
(1)上述反应中氧化剂是____      ，还原剂是__       __。
(2)当Cl₂气流通过一段时间后，装置B中溶液的pH值____7(填“＞”“＜”或“＝”)，写出Cl₂与水反应的方程式                    .
(3)当有少量Cl₂气流通过后，观察到装置C中的溶液变为_  ___色，反应的离子方程式为                        _，这个实验证明氯气的氧化性比碘单质  _  ___（填“强”或“弱”）.
(4)当Cl₂气流持续通过时装置D中干燥的有色布条能否褪色？为什么？
                                         。
(5)装置E的作用是__                       _。
（6）制取标况下氯气4.48升，至少需要MnO₂    克。（Mn-55，O-16）

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