下列实验能够达到目的的是( )A.在一支盛有2 mL 2% CuSO4溶液的试管中,滴入几滴10%的NaOH溶液,再加1 mL乙醛,煮沸后可以看到红色Cu2
题型:不详难度:来源:
下列实验能够达到目的的是( )A.在一支盛有2 mL 2% CuSO4溶液的试管中,滴入几滴10%的NaOH溶液,再加1 mL乙醛,煮沸后可以看到红色Cu2O沉淀生成 | B.将乙酸乙酯与适量的水混合并用水浴加热,即可得到水解产物乙醇和乙酸 | C.在一支试管中滴入10滴溴乙烷,再加入1 mL 5%的NaOH溶液,共热后滴加硝酸银溶液,可观察到浅黄色溴化银沉淀生成 | D.除去乙醇中的乙酸,加足量生石灰蒸馏 |
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答案
D |
解析
A选项中碱不足,B选项没有酸或碱,不能发生水解反应,C选项在加硝酸银之前应加HNO3除去过量的NaOH,否则会生成黑色的Ag2O沉淀,对Br-的鉴定造成干扰。 |
举一反三
(18分)有机物R的相对分子质量为122,在空气中燃烧只生成CO2和H2O。 (1)若R为烃,则其分子中可能含有_________________ (填标号,多选倒扣分)。A.两个C≡C键 | B.一个C==C键和一个C≡C键 | C.一个环状结构和一个C==C键 | D.一个环状结构和一个C≡C键 | E.一个苯环 (2)若R为芳香醇,则R的同分异构体甚多,其中与R不同类别且分子中只含有一个甲基的同分异构体有五种,现已知下列三种,请写出另外两种的结构简式: 、、 _________________、_________________。 |
(16分)A的相对分子质量、分子式、结构简式。 (2)写出下列反应的化学方程式: ①A+NaOH ②A水解生成的醇+Na→ ③A+O2 |
已知C4H10的同分异构体有CH3—CH2—CH2—CH3、CH(CH3)3两种,则C4H9OH属于醇类的同分异构体有( ) |
某同学探究某有机物A的结构,进行如下实验: ①、取6.2克A在氧气中完全燃烧,将生成气体依次通过M(装有浓硫酸)和N(装有碱石灰)洗气瓶,M增重5.4克,N增重8.8克。 ②、测定相对分子质量为62。 ③、测定核磁共振氢谱,有两个强峰,比值为2:1 据此回答下列问题: (1)②中测定相对分子质量的方法为 。 (2)12.4克A与足量钠反应生成气体的体积为 升(标准状况) (3)A与乙酸反应的化学方程式 。 |
(本题共15分)你注意到汽车加油站内的标牌了吗?某些省市加油站提供的汽油标号由90号、93号换成了E90、E93,后者是在汽油中加入了10%的燃料乙醇而制得的乙醇汽油。 小题1:燃料乙醇的生产过程可由下图表示:
(1)粉碎玉米的目的是: 。 (2)生产过程中为了检验淀粉水解是否完全,可使用试剂是 。 (3)步骤a的操作是( )。(4)发酵产生的CO2纯度可达到99%,能回收利用,请举出它的两项用途: 。 (5)以玉米等淀粉原料生产乙醇的化学反应可用下式表示: 根据上述反应式,可以算出100kg淀粉理论上可生产无水乙醇 kg。(相对原子质量:C-12 H-1 O-16) 小题2:到目前为止,我国已有上百个地市使用乙醇汽油。 (1)为了便于区分燃料乙醇和食用乙醇,常在燃料乙醇中添加少量煤油,这里利用了煤油的物理性质是: 。 (2)含10%乙醇的汽油在储存和运输过程中应特别注意防水,如果混入了水,汽油中会出现的现象是 。 小题3:右图是燃料乙醇的生产和消费过程示意图。虽然燃料乙醇的使用缓解了汽车能源的紧张状况,但仍存在一些问题。由此可知,燃料乙醇( )
A.是最理想的绿色能源 | B.提供的能量来自于太阳能 | C.生产和消费过程对空气没有任何影响 | D.生产过程中将消耗大量粮食,以避免粮食过剩 | 小题4:除了燃料乙醇,二甲醚(CH3OCH3)和甲醇(CH3OH)也可作为汽车燃料,其中与乙醇互为同分异构体的是 。 |
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