为了探究植物吸水和吸收矿质离子的特点和关系，用相同的培养液，分别培养水稻和番茄幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液(各种养分的

题型：不详难度：来源：

为了探究植物吸水和吸收矿质离子的特点和关系，用相同的培养液，分别培养水稻和番茄幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中各种养分的百分含量，并与原培养液(各种养分的相对百分含量100%)中各种养分的百分含量比较，结果如图所示。请据图回答相关问题：

(1)水稻的培养液中，Mg^2＋的相对浓度比原来升高了，这是由于水稻______________________________________________________________。
(2)番茄的培养液中，Mg^2＋和Si^4＋的浓度变化不同，说明______________________________________________________________。
(3)培养水稻和番茄的培养液中，Si^4＋的浓度变化不同，说明______________________________________________________________。
(4)为使上述结果反映水稻和番茄吸水和吸收矿质营养的特点，除把实验装置放在同一环境中外，还应将培养容器密封好，防止________；注意调节培养液的酸碱度，并经常(每天2～3次)向培养液中通入________，保证根细胞______________________________________________________________。

答案

(1)吸收水和Mg^2＋的量不成比例，吸水量大于吸收Mg^2＋的量
(2)同一植物对不同离子的吸收量不同，具有选择性
(3)不同植物对同一种离子的吸收量不同，具有选择性
(4)水分直接蒸发和灰尘落入　氧气　正常呼吸(为吸收矿质离子提供充足的能量)

解析

利用培养液培养植物时，如果植物对其中水的吸收量与某种矿质离子的吸收量同比例，则该离子的相对百分含量就不会改变；如果植物对水的吸收比例高于对某种矿质离子的吸收比例，则该离子的相对百分含量就会升高(如题中水稻对Mg、番茄对Si的吸收)；如果植物对水的吸收比例小于对某种矿质离子的吸收量比例，则该离子的相对百分含量就会降低(如题中水稻对Si、番茄对Mg的吸收)。据此可推知，植物对水分的吸收和对矿质离子的吸收是相对独立的。