某化学课外活动小组将氯化钠固体中混有的硫酸钠、碳酸氢铵杂质除去并得到氯化钠溶液,设计了如下方案: ④加热煮沸 过滤 ①加热 ⑴操作①的目的是
题型:不详难度:来源:
某化学课外活动小组将氯化钠固体中混有的硫酸钠、碳酸氢铵杂质除去并得到氯化钠溶液,设计了如下方案:
⑴操作①的目的是 。 ⑵操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么? ⑶进行操作②后,如何判断SO42-已除尽,方法是 。 ⑷操作③的目的是 ,为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是 。 ⑸操作④的目的是 |
答案
除去NH4HCO3,NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O;否,改用Ba(NO3)2会使溶液中引入新的杂质离子NO3-,后面操作中无法除去;取上层清液加入BaCl2溶液,若无沉淀说明SO42-除尽;除去过量的Ba2+,减少一次过滤操作;除去溶解在溶液中的CO2及HCl; |
解析
本题能力层次为D。NH4HCO3受热分解,用加热方法可以除去;用BaCl2除Na2SO4,稍过量的Ba2+用Na2CO3除去,然后再用盐酸除去稍过量CO32-。 进行实验方案设计时,首先要了解该实验的目标是什么;其次要清楚每一个实验步骤的目的是什么,理解它的化学原理,知道需要哪些化学仪器和药品,它们的作用是什么,如何使用;还要考虑加入试剂的先后顺序、试剂的用量,以及试剂过量后如何处理;以及实验操作应该注意什么问题,操作步骤是否能够简化等。 |
举一反三
下列各组混合物,可以用分液漏斗分离的是 A.苯和乙醇 | B.乙酸和水 | C.溴苯和苯 | D.三氯甲烷和水 |
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某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水,现在用四氯化碳在碘水中萃取碘单质,并用分液漏斗分离两种溶液。 (1)能选用四氯化碳在碘水中萃取碘的原因是____________________________; (2)其实验操作可分解为如下几步: A.把盛有溶液的漏斗放在铁架台的铁圈中; B.把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞; C.检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液; D.倒转漏斗,用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正; E.放开活塞,用烧杯接收溶液; F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液; G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔; H.静置、分层。 就此实验,完成下列填空: ①正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写):_________________; ②下列物质,不能作为从溴水中萃取溴的溶剂是_________。 A、热裂汽油 B、苯 C、酒精 D、四氯化碳 |
如下各组物质:①碘+砂子;②NH4Cl+NaCl;③红磷+Fe2O3;④硫磺+CaCl2的混合物分离方法和实验条件完全相同的是……( ) |
下列实验用错试剂的是……( ) A.用稀盐酸清洗作过焰色反应的镍铬丝 | B.用酒精萃取碘水中的碘 | C.用稀硝酸洗去残留在试管壁上的铜 | D.用碱石灰吸收氨气中的水蒸气 |
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提纯少量含碳酸氢钠杂质的碳酸钠固体所需用的仪器是……( ) ①试管;②泥三角;③蒸发皿;④试管夹;⑤坩埚;⑥玻璃棒;⑦石棉网;⑧坩埚钳 |
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