下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图（根据需要可在其中加入液体或固体）。请回答下列问题： ⑴能用作干燥氨气的装置有___________（填字母）； ⑵

题型：山西省月考题难度：来源：

下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图（根据需要可在其中加入液体或固体）。请回答下列问题：

⑴能用作干燥氨气的装置有___________（填字母）；
⑵既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有____________（填字母）；
⑶在氯气和铁反应实验中，能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有____________（填字母）；
⑷能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有_____________（填字母）；
⑸若用C装置作二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是___________
⑹为比较Fe³⁺和Cu²⁺对H₂O₂分解的催化效果，某同学设计了下图所示的实验。

①可通过观察______________现象来定性比较得出结论。
②有同学提出将CuSO₄改为CuCl₂更为合理，其理由是________________ ，你认为还可以作何改进____________？

答案

⑴ADE
⑵AB
⑶A
⑷A
⑸可防止倒吸
⑹①反应产生气泡快慢或反应完成的先后或试管壁的冷热程度
②控制阴离子相同，排除阴离子的干扰;将FeCl₃改为Fe₂(SO₄)₃

举一反三

如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置。

（1）要将C装置接入B和D之间，正确的接法是： a→________→________→d。
（2）实验开始先点燃A处的酒精灯，打开旋塞K，让Cl₂充满整个装置，再点燃D处的酒精灯。Cl₂通过C装置后进入D，D装置内盛有炭粉，发生氧化还原反应，生成CO₂和HCl(g)，发生反应的化学方程式为
_____________________________。为了使C装置发挥更好的作用，可向烧杯中加入浓硫酸，加入浓硫酸的作用是____________________ 。
（3）D处反应完毕后，关闭旋塞K，移去两个酒精灯，由于余热的作用，A处仍有少量Cl₂产生，此时B中的现象是_____________________________，B的作用是________________________________。
（4）用量筒量取20mLE中溶液，倒入已检查完气密性良好的分液漏斗中，然后再注入10mL CCl₄，盖好玻璃塞，振荡，静置于铁架台上(如图)，等分层后取上层液和下层液，呈黄绿色的是________(填“上层液”或“下层液”)，再装入如图所示的烧杯中，能使有色布条褪色的是________(填“上层液”或“下层液”)。

（5）在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进，说明需要改进的理由并在方框中画出改进后的装置图
__________________________

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某化学研究性学习小组为了探究在全封闭状态下制取Cl₂，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置。

(1)按图连接好装置后，第一步操作是_______________；实验开始，打开止水夹a、c，缓慢推动注射器A的活塞，将浓盐酸按1滴/秒的速率逐滴滴入到青霉素药剂瓶C中，当产生黄绿色气体，关闭止水夹c打开止水夹b，进行相关性质实验探究（假设实验中气体能满足实验的需要）。按要求回答下列问题。
(2)写出青霉素药剂瓶C中发生反应的化学方程式：___________________
(3)青霉素药剂瓶D中盛放的是浓硫酸，青霉素药剂瓶E和F中出现的现象是___________，原因为______________________
(4)青霉素药剂瓶G中的现象为先产生黄色浑浊，后溶液又逐渐变澄清，用离子反应方程式说明其原因：①______________；②__________________
(5)若乙同学观察到瓶I中产生了白色沉淀，为了确定最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种，乙同学提出在H与I两个装置之间再加一个装置。你认为该装置中应放入__________（填写试剂或用品名称）。
(6)实验结束后应打开止水夹_____，关闭止水夹________。

题型：江西省模拟题难度：| 查看答案

用分液漏斗和烧杯可以装配成一套简易的，能随开随用、随关随停的气体发生装置，如图所示。能用此装置制备的气体有

[ ]
A. 用块状大理石与稀硫酸反应制取CO₂
B. 用锌粒与稀硫酸反应制取H₂
C. 用过氧化钠与水反应制取O₂
D. 用二氧化锰与浓盐酸反应制取Cl₂

题型：安徽省模拟题难度：| 查看答案

为了证明在实验室制备Cl₂的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来，甲同学设计了如下图所示的实验装置，按要求回答问题。

（1）请根据甲同学的意图，连接相应的装置，接口顺序：b接________，__________接 _________，_________接a。
（2）U形管中所盛试剂的化学式为_____________________________ 。
（3）装置③中CCl₄的作用是___________________________________。
（4）乙同学认为甲同学实验中有缺陷，不能证明最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加装置⑤。你认为装置⑤应加在_____________之间（填装置序号）。瓶中可以放入______________________________________。
（5）丙同学看到甲同学设计的装置后提出无需多加装置，只需将原来烧杯中的AgNO₃溶液换成其他溶液。你认为可将溶液换成__________________________，如果观察到___________________的现象，则证明制Cl₂时有HCl挥发出来。

题型：期末题难度：| 查看答案

如图所示是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置

(1)要将C装置接入B和D之间，正确的接法是：a→________→________→d.
(2)实验开始先点燃A处的酒精灯，打开旋塞K，让Cl₂充满整个装置，再点燃D处的酒精灯．Cl₂通过C装置后进入D，D装置内盛有碳粉，发生氧化还原反应，生成CO₂和HCl(g)，发生反应的化学方程式为____________________．为了使C装置发挥更好的作用，可向烧杯中加入浓硫酸，加入浓硫酸的作用是_______________________________．
(3)D处反应完毕后，关闭旋塞K，移去两个酒精灯，由于余热的作用，A处仍有少量Cl₂产生，此时B中的现象是______________________________________，B的作用是_________________________________________．
(4)用量筒量取20 mLE中溶液，倒入已检查不漏水的分液漏斗中，然后再注入10 mLCCl₄，盖好玻璃塞，振荡，静置于铁架台上(如图)，等分层后取上层液和下层液，

呈黄绿色的是________(填“上层液”或“下层液”)，再装入如图所示的烧杯中，能使有色布条褪色的是________(填“上层液”或“下层液”)．
(5)在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进，说明需要改进的理由并在方框中画出改进后的装置图______________________________________________．

题型：同步题难度：| 查看答案