下列装置或操作不能达到实验目的的是（）

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下列装置或操作不能达到

实验目的的是（）

答案

解析

略

举一反三

（14分）某研究性学生小组查阅资料得知，漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气，化学方程式为：Ca(ClO)₂＋CaC

l₂＋2H₂SO₄2CaSO₄＋2Cl₂↑＋2H₂O他们设计了如图所示装置制取氯气并验证其性质的实验。

试回答：
（1）该实验中A部分的装置是________(填写装置的序号)；

（2）B中反应的化学方程式是。
（3）写出C中反应的离子方程式，并请你帮该小组同学设计一个实验,证明洗气瓶C中的Na₂SO₃已被氧化(简述实验步骤)：_

________________                                        。
（4）写出在D装置中发生反应的离子方程式                            。
（5）该实验存在明显的缺陷是__________________________________。
（6）该小组又进行了如下实验：称取漂白粉2.0 g，研磨后溶解，配制成250 mL溶液，加入过量的KI溶液和过量的H₂SO₄溶液，静置。待完全反应后，用0.1 mol·L^－¹的Na₂S₂O₃溶液做标准溶液滴定反应生成的碘，已知反应式为2Na₂S₂O₃＋I₂===Na₂S₄O₆＋2NaI，反应完成时，共消耗Na₂S₂O₃ 200 mL。则该漂白粉中Ca(ClO)₂的质量分数为___      _____。

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（9分）实验室需要0.2mol/L的CuSO₄溶液480mL，现配制该溶液，实验操作步骤：

A．用托盘天平称取gCuSO₄·5H₂O晶体，放在烧杯中，用

适量的蒸馏水使它溶解并恢复至室温。

B．用蒸馏水洗烧杯和玻璃棒2—3次，每次洗涤液都小心注入容量瓶，并轻轻振荡

C．继续向容量瓶加蒸馏水，至液面距刻度线1cm~2cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切。

D．将制得的溶液通过玻璃棒引流，小心地移至容量瓶中。

E．将瓶塞塞紧，反复上下颠倒，摇匀。
请填写下列空白：
（1）需称             gCuSO₄·5H₂O晶体
（2）操作步骤的正确顺序为                         （填序号）
（3）本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平（砝码、镊子）、药匙，
还缺少的仪器是              、              、              。
（4）下列情况会使所配溶液浓度偏低的是                    （填序号）
a.定容时俯视。                       b.没有进行上述的操作步骤B
c.加蒸馏水时，

不慎超过了刻度线 d.砝码上沾有杂质（或者使用生锈的砝码）
e.容量瓶使前未经干燥。

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（12分）下图表示在没有通风橱的条件下制备氯气时的装置，图中a、b是可控制的弹簧铁夹。（已知：氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度较小。）

（1）仪器A的名称是                 ；
烧杯中盛放的是                   ；
烧瓶中发生的反应化学方程式为                                          ；
（2）在收集氯气时，应

   。（填：如何操作a、b止水夹，下同），
当氯气收集完毕时应                    。
（3）若制得标准状况下的Cl₂为0.672L，则被氧化的HCl的物质的量是

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(15分)氟化钠是一种重要的氟盐，主要用作农业***菌剂、***虫剂、木材防腐剂和生产含氟牙膏等。实验室可通过下图所示的流程以氟硅酸（H₂SiF₆）等物质为原料制取氟化钠，并得到副产品氯化铵：

有关物质在水中溶解度(g/100gH₂O)如下：

温度	10℃	20℃	30℃	溶解度：20℃NaF—4 0℃NH₄F—100；常温Na₂SiF₆微溶于水
NH₄Cl溶解度	33.3	37.2	41.4	溶解度：20℃NaF—4 0℃NH₄F—100；常温Na₂SiF₆微溶于水

请回答下列问题：
（1）操作Ⅰ需要用到的玻璃仪器有                           。
（2）上述流程中发生两步反应，化学方程式为：
             　

（3）操作II的作用是                　
操作Ⅲ的具体过程是
（4）流程中NH₄HCO₃必须过量，其原因是                   　　　
_______________________________________________________________________

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(9分)已知NH₃与CuO在加热条件下可生成N₂，方程式为2NH₃＋3CuO3Cu＋N₂＋3H₂O。纯氮气跟镁在高温下反应可得到氮化镁，氮化镁遇水反应可生成氢氧化镁和氨气。

(1)下面是化学课外小组的同学提出的实验室制备氨气的几种方案：

A．硫酸铵固体与消石灰共热	B．浓氨水逐滴加到新制的生石灰中
C．在一定条件下，氮气与氢气化合	D．加热分解氯化铵固体

你认为其中较简单易行的方案有________________(填字母)；其反应的化学方程式为：___________________________，___________________________。
(2)该小组同学设计的制备氮化镁的实验方案如下图 (夹持及加热仪器没有画出)，且在实验前系统内的空气均已排尽。

①该实验完成后，能否得到纯净的氮化镁________(填“能”或“不能”)；简述理由____________________________________________________。
②装置C的作用是___________________________________.

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下列装置或操作不能达到实验目的的是（ ）