将3a L NO2气体依次通过盛有下列物质的容器:饱和NaHCO3溶液、浓硫酸、固体Na2O2,发生反应的化学方程式是(1)________,(2)______
题型:不详难度:来源:
将3a L NO2气体依次通过盛有下列物质的容器:饱和NaHCO3溶液、浓硫酸、固体Na2O2,发生反应的化学方程式是(1)________,(2)________,(3)________。最后用排水法收集残余气体,收集到的气体是________,体积是________L。 |
答案
(1)3NO2+2H2O══2HNO3+ NO (2)HNO3+ NaHCO3══NaNO3+H2O+ CO2↑ (3)2Na2O2+2CO2══2Na2CO3+O2 O2 0.5a |
解析
发生的化学反应的方程式是(1)3NO2+2H2O══2HNO3+ NO (2) HNO3+ NaHCO3══NaNO3+H2O+ CO2 (3)2Na2O2+2CO2══2Na2CO3+O2 由方程式可看出:3NO2~2HNO3~2 CO2~O2 3 NO2~NO 3a L a L 3a L a L 排水法收集:4NO+3 O2+2H2O══4HNO3 a L a L 由方程式可知:O2剩余0.25a L |
举一反三
请完成有关氨气的问题。 (1)实验室常用下列装置和选用的试剂制取NH3,其中正确的是__________(填序号)。
(2)若实验室收集NH3要采用法__________。 (3)若检验NH3,可用__________。 |
(9分)工业上可用乙基蒽醌制备H2O2,其工艺流程简单表示如下:
回答: (1)上述反应中涉及氧化反应的方程式为__________________________________________。涉及还原反应的方程式为________________________________________________________。 (2)“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在绿色化学中,一个重要的衡量指标是原子的利用率,其计算公式为: 原子利用率=期望产物的总质量与生成物的总质量之比 如:CH2====CH2+Cl2+Ca(OH)2+CaCl2+H2O,则制备工艺的原子利用率为×100%。在绿色化学工艺中,原子的利用率为100%的工艺称理想状态的“绿色工艺”。本题提供的生成H2O2的方法,可否称为理想状态的“绿色工艺”?简述理由。 |
某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验,同时检测氧化铁的纯度(假设矿石不含其他与CO反应的成分)。CO用H2C2O4====CO2↑+CO↑+H2O来制取。与Fe2O3反应的CO需纯净、干燥。
(1)若所制的气体的流向为从左向右时,下列仪器组装连接的顺序是(用a,b……表示) ______________接________________,________________接_______________,_____________接________________,________________接________________。 (2)装置乙的作用是,装置丙的目的是______________________________________________。 (3)实验结束后,先熄灭戊处的酒精灯,再熄灭甲处的酒精灯,其主要原因是____________。 |
(15分)某研究性学习小组用下图所示装置制取氯气并探究氯气的性质。请回答下列问题:
请填写下列空白: (1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的MnO2和NaCl,通过 (填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓硫酸。 (2)某同学查阅资料后发现浓硫酸与二氧化锰反应产生氧气。先需要你帮该同学设计一个实验,既要完成(3)、(4)的实验,又要探究有氧气产生的实验。仪器连接顺序为a→( )→( )→d→e→( )→( )→( )→( )→l,证明有氧气的操作是 ,写出浓硫酸与二氧化锰反应产生氧气的化学方程式 (3) 实验中可观察到③的锥形瓶里溶液的颜色变化 (4)取出④中的集气瓶进行氯气与铜的反应实验,应该进行的操作是 后立刻放入充满氯气的集气瓶中。实验中有同学提出应该在集气瓶底先放少量的水或细沙,你认为是否一定要放 ;理由是 。 |
(14分)某学校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究。 甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液。
请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强***菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为 极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”);装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为: 。 乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容,摘录如下: 主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封,置阴凉暗处保存。 请完成以下实验探究过程: I.阅读材料,根据学过的知识判断问题 (1)室温条件下,该消毒液(NaClO)的不显中性的原因是(用离子方程式表示) _____________________。 (2)该消毒液还具有的化学性质是_________(填序号)。 A.强氧化性 B.强还原性 C.不稳定性 D.漂白性 E.弱酸性 (3)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的主要原因是(用化学方程式表示) _ 。 II.确定要研究的问题 该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理。 III.设计方案,实施探究 (1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间。 预期的实验现象是_________________________________。 (2)为了进一步探究铁钉在该漂白剂(NaClO)溶液中的腐蚀原理,丁同学设计了如下图实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式: 。 |
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