下列化学实验事实及其解释都正确的是 A．因为Ksp(CaCO3)＜Ksp(CaSO4)，所以可用Na2CO3和HCl除去水垢中的

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下列化学实验事实及其解释都正确的是

A．因为Ksp(CaCO₃)＜Ksp(CaSO₄)，所以可用Na₂CO₃和HCl除去水垢中的CaSO₄

B．粗锌与稀硫酸反应制氢气比纯锌快，是因为粗锌比纯锌还原性强

C．滴有酚酞的碳酸氢钠溶液呈浅红色，微热后红色加深，是因为碳酸氢钠分解生成了碳酸钠

D．硫化钠溶于水中发生反应的离子方程式为S^{2 –}+ 2H₂O

H₂S + 2OH^–

答案

解析

试题分析：B项：原因应该是粗锌中形成了原电池，故错；C项：原因应该是碳酸氢钠水解呈碱性，故错；D项：弱酸的水解是分布进行的，故错。故选A。
点评：本题考查较为综合，涉及到难溶电解质的沉淀溶解平衡，电解的原理，溶液褪色的原理，注意基础知识的积累。

举一反三

下列实验过程中，始终无明显现象的是 (　　)

A．NO₂通入FeSO₄溶液中

B．CO₂通入CaCl₂溶液中

C．NH₃通入AlCl₃溶液中

D．SO₂通入已酸化的Ba(NO₃)₂溶液中

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工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动：
[探究一]
（1）将已去除表面氧化物的铁钉（碳素钢）放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是。
（2）另称取铁钉6．0g放入15．0ml．浓硫酸中，加热，充分应后得到溶液X并收集到气体Y。
①甲同学认为X中除

外还可能含有

。若要确认其中的

，应选用      选填序号）。
a．KSCN溶液和氯水     b．铁粉和KSCN溶液
c．浓氨水              d．酸性

溶液
②乙同学取336ml（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生反应：

，然后加入足量

溶液，经适当操作后得干燥固体2．33g。由于此推知气体Y中

的体积分数为。
[探究二]
分析上述实验中

体积分数的结果，丙同学认为气体Y中还可能含量有

和Q气体。为此设计了下列探究实验状置（图中夹持仪器省略）。

（3）装置B中试剂的作用是           。
（4）认为气体Y中还含有Q的理由是           （用化学方程式表示）。
（5）为确认Q的存在，需在装置中添加M于            （选填序号）。
a． A之前      b．A-B间       c．B-C间       d．C-D间
（6）如果气体Y中含有

，预计实验现象应是。

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用一充满氨气的烧瓶做喷泉实验，当水充满整个烧瓶后，烧瓶内的氨水的物质的量浓度是（按标准状况下计算）

A．1mol·L^－1　

B．0.045mol·L^－1

C．0.029mol·L^－1

D．不能确定

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某课外活动小组利用如图所示装置制取氯气。提供的试剂有：浓盐酸、饱和食盐水、氢氧化钠溶液、高锰酸钾固体。反应的化学方程式为：
2KMnO₄+ 16HCl（浓）＝ 2KCl + 2MnCl₂+ 5Cl₂↑+ 8H₂O

试回答下列问题：
（1）在反应2KMnO₄+ 16HCl（浓）＝ 2KCl + 2MnCl₂+ 5Cl₂↑+ 8H₂O中，HCl体现的性质为________和_________.当生成的Cl₂的体积5.6L（标准状况下）,求转移的电子的个数________(阿伏伽德罗常数用N_A来表示)
（2）装置H中盛放的试剂是      。装置P中盛放的试剂是      。
（3）尾气处理时关闭弹簧夹a和弹簧夹    ，打开弹簧夹    。
（4）处理尾气时，发生反应的离子方程式为                           。

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某同学做同主族元素性质相似性、递变性实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象(见下表，表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验方案	实验现象
①将氯水滴加到溴化钠溶液中，振荡后加入适量CCl₄溶液，振荡，静置	A.浮在水面上，熔成小球，不定向移动，随之消失
②将一小块金属钠放入冷水中	B.分层，上层无色，下层紫色
③将溴水滴加到NaI溶液中，振荡后，再加入适量CCl₄，再振荡，静置	C.浮在水面上，熔成小球，不定向移动，并伴有轻微的爆炸声，很快消失
④将一小块金属钾放入冷水中	D.分层，上层无色，下层橙色

请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的：_______________________________________。
(2)实验用品：
①试剂：金属钠、金属钾、新制氯水、溴水、0.1 mol·L^－1 NaBr溶液、0.1 mol·L^－1 NaI溶液、CCl₄等。
②仪器：________、________、镊子、小刀、玻璃片等。
(3)实验内容(填写与实验方案对应的实验现象的标号和化学方程式)：

实验方案	实验现象	化学方程式
①
②
③
④

(4)实验结论：________________________________________________________________________。
(5)请用原子结构的知识简单解释上述实验结论________________________________________________。

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