根据实验室中测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验,填写下列空白:(1)该实验中,将硫酸铜晶体碾碎时需用到的仪器名称为          ,加热硫酸铜晶体则需要将其盛放

根据实验室中测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验,填写下列空白:(1)该实验中,将硫酸铜晶体碾碎时需用到的仪器名称为          ,加热硫酸铜晶体则需要将其盛放

题型:不详难度:来源:
根据实验室中测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验,填写下列空白:
(1)该实验中,将硫酸铜晶体碾碎时需用到的仪器名称为          ,加热硫酸铜晶体则需要将其盛放在           (仪器名称)中,加热过程中需注意                      。
(2)某学生实验后得到下表数据:
实验数据:
                                                            
加热前的质量                    加热后的质量
W1(容器)    W2(容器+晶体)       W3(容器+无水硫酸铜)
5.4g              7.9g                     7.1g
                                                            
请写出结晶水含量(x%)的计算公式(用W1、W2、W3表示):
x%=            ,该生测定结果是偏高还是偏低?         。
从下列分析中选出该学生产生实验误差的原因可能是(填写字母)     。
A.              加热前称量时容器未完全干燥。
B.              加热后容器未放入干燥器中冷却。
C.              加热过程中晶体有少量溅出。
答案
(1)研钵 坩埚      不断用玻璃棒搅拌(2)(W2-W3)/(W2-W1)ⅹ100%     偏低    B 。
解析
本题源于教材中的一个学生实验,重点考查学生对常用仪器的使用及基本操作能力,这在(1)中得到了体现。(2)注重了对学生的接收数据信息,处理数据的计算能力及误差分析等综合能力。
举一反三

有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。

⑴加热前通入空气的目的是____                  ___,操作方法为______________________________________________。
⑵装置A、C、D中盛放的试剂分别为A_______,C______,D______。
⑶若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将__________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同);若B中反应管右侧有水蒸气冷凝,则测定结果中测定结果中NaHCO3的含量将___________;若撤去E装置,则测得Na2CO3·10H2O的含量__________。
⑷若样品质量为w g,反应后C、D增加的质量分别为m1 g、m2 g,由此可知混合物中
NaHCO3质量分数为_____________________(用含wm1m2的代数式表示)
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实验是化学研究的基础,关于下列各装置图的叙述中,正确的是
A.装置①是一套实验室制气装置,用于发生、干燥和收集气体,如铜屑与稀硝酸
B.装置②中,a为正极,d为阳极
C.装置③可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2
D.装置④能用于测量气体体积的装置

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用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是

C.制取并收集氨气


 
                        
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(14分)某研究性学习小组从网上查到绿矾(FeSO4·7H2O)受热分解的方程式为:
2FeSO4·7H2OFe2O3+SO3↑SO3↑+14H2O↑,就设计了如下实验装置来验证绿矾受热分解是否发生上述反应。

主要实验步骤如下:
①组装仪器并检查装置的气密性;
②称量绿矾样口及U型干燥管E的质量,将称量后的绿矾置于硬质玻璃管内;
③关闭活塞K,加强热使绿矾完全分解;
④打开活塞K,缓缓鼓入一定量的氮气;
⑤再次称量干燥管E的质量;
⑥重复④⑤的操作,直到干燥管E的质量基本不变为止;
⑦称量洗气瓶C中所得沉淀的质量。
试回答:
(1)洗气瓶D中浓H2SO4的作用为:         
(2)步骤⑦从溶液中获取生成沉淀质量的具体操作为:            
(3)实验小组的报告如下,请补充完整:
 
实验记录
分析或计算结果
现象
硬质管内绿色变为红棕色;
生成物有           
干燥管B中晶体白色变蓝色。
生成物有H2O
数据
称取绿矾样品16.68g;
反应的绿矾0.06mol
干燥管E最后增重2.24g;
生成SO2      mol
C中生成白色沉淀的质量为4.66g;
生成DO3 0.02mol
  (4)该实验所得到的数据与所样到的化学方程式中的定量关系不相符合,请分析可能的原因。
(5)为达到“验证绿矾受热分解是否发生上述反应”的目的,该实验的设计有多处不妥,请提出改进建议(两条即可)
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(13分)某学校设计了一节实验活动课,让学生从废

旧干电池回收碳棒、锌皮、等物质,
整个实验过程如下,请回答有关问题。
(1)有关干电池的基本构造和工作原理。右图是干电池的
基本构造图。干电池工作时负极上的电极反应式子是                       
的作用是除去正极上的产物,本身生成Mn2O3,该反应的化学方程式是         
(2)      锌皮和碳棒的回收。用钳子和剪子开回收的干电池的锌筒,将锌皮和碳棒取出,并用手刷刷洗干净,将电池内的黑色粉末移入小烧杯中。
(3)      氧化铵、氯化锌的提取、检验和分离。
①      如何从黑色粉末中提取等晶体的混合物?写出简要的实验步骤。
                                    
②      设计简单的实验证明所得晶体中含有[一直是两性氢氧化物且溶解于氨水],并且填写下列实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
有关离子方程式
(a)
 
 
 
(b)
(c)
说明有
(d)
(e)
(f)
说明有
 
(a)          ,(b)         ,(c)         ,(d)         ,(e)        ,(f)       ,
(4)最后剩余的黑色残渣的主要成分是,还有炭黑和有机物等。可用灼烧的方法除去杂质,该实验中需要用到的主要仪器除酒精灯外有(写其中2中即可)          
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