由山东省书画学会等单位联合举办的“齐鲁讲坛·书画大讲堂”，2011年新春第一讲于2011年3月12日上午9时在山东艺术设计学院名师讲堂举行。齐与鲁是西周初年的两
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| 由山东省书画学会等单位联合举办的“齐鲁讲坛·书画大讲堂”，2011年新春第一讲于2011年3月12日上午9时在山东艺术设计学院名师讲堂举行。齐与鲁是西周初年的两个封面，下列有关西周分封制的说法错误的是 |
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A．密切了同周边各少数民族的关系
B．推动了边远地区的经济开发和文化发展
C．打破了夏商时期众邦林立的状态
D．保证了周天子地位牢固不变 |
答案
| D |
举一反三
《诗经》日：“周虽旧邦，其命维新。”关于周人的“维新”，以下说法正确的有
①建立了完备的宗法制②实行了等级森严的分封制
③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制 |
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A．①②
B．③④
C．①②③
D．①②③④ |
| 有人说：“分封制是一柄双刃剑，它同时给予中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为不具有“合法性”的是 |
| [ ] |
A．周显王三十五年，齐侯婴齐自称齐威王
B．晋文公加派鱼盐之税
C．秦孝公任命商鞅为左庶长，进行变法
D．魏文侯以吴起为将，编练新军 |
| 史学家钱穆认为：“西周三百年历史，最重要者为封建政体之创兴。”属于“封建政体之创兴”的政治制度是 |
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A．宗法制
B．皇帝制
C．分封制
D．禅让制 |
阅读下列材料：
材料一 （周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁。 |
| ——《史记·周本纪》 |
| 材料二 三年，（周）幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记（当时各国记载的历史皆称史记）日：“周亡矣。” |
请回答：
（1）根据材料一指出，西周分封的对象主要有哪几类？
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（2）材料二中为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹？由此可以看出材料二中所反映的制度有什么作用？
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| 中国古代一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”这位大臣实际上 |
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A．反对郡县制
B．反对分封制
C．主张改革中央官制
D．主张建立中央集权制 |
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