(18分)21世纪的今天,世界各国的竞争尤重人才,中国自古强调得人才者得天下,重视选官制度的革新。阅读下列材料,回答问题。材料一 战国时期,各国纷纷进行变法,其

(18分)21世纪的今天,世界各国的竞争尤重人才,中国自古强调得人才者得天下,重视选官制度的革新。阅读下列材料,回答问题。材料一 战国时期,各国纷纷进行变法,其

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(18分)21世纪的今天,世界各国的竞争尤重人才,中国自古强调得人才者得天下,重视选官制度的革新。阅读下列材料,回答问题。
材料一 战国时期,各国纷纷进行变法,其中选官制度的改革引人注目。
国家
选官制度改革的主要内容
燕国
不以禄私其亲,功多者授之
楚国
裁免无能多余官吏,奖励军功
秦国
利禄官爵专出于兵
(1)依据材料一,归纳燕、楚、秦三国选官改革的共同点(4分)
材料二《汉书》卷五十八《公孙弘卜式倪宽传》:“汉之得人,于兹为盛,儒雅则公孙弘、董仲舒、……文章则司马迁、相如,……奉使则张骞、苏武,将率则卫青、霍去病……其余不可胜纪。”
(2)依据材料二并结合所学,指出产生上述现象的历史背景(6分)
材料三
   清朝学者赵翼在《二十二史札记》中说:“高门华阀,有世及之荣;庶姓寒人,无寸进之路。选举之弊,至此而及。然魏、晋及南北朝三四百年,莫有能改之者。”

(3)依据材料三并结合史实、概括汉、唐选官制度创新的相同历史作用,依据材料,指出唐朝选官改革的局限性。(8分)
答案
(1)打破了世卿世禄制度,把军功大小作为选官的基本条件。(4分)
(2)汉武帝时期经济繁荣、国力日盛;推行一系列实现大一统的措施;实行察举制,广泛选拔人才。(6分)
(3)作用:打破了特权垄断,扩大了政权的统治基础;提高了官员的素质,为盛世局面的出现提供了人才;加强了中央集权。(6分)
局限:官员出身分布仍不合理,世家大族仍然占据重要地位(2分)
解析
(1)根据所学,燕国、楚国、秦国在战国时期进行官制变法的改变为依靠军功为主,打破了西周以来的世卿世禄制度,有利于加强国家的实力,此题考查的是战国时期的时代背景。(2)材料中展现的是汉武帝国立强盛时期表现有儒学大师、文学大师和武将的战争的胜利,这些的产生要考虑到国家背景、选官制度和统治者的政策有关。(3)清朝学者赵翼在《二十二史札记》说“庶姓寒人,无寸进之路”的状况在科举制实施后得以改善,图二中《唐书》中展现的虽然士族子弟仍占据主导,但寒素子弟毕竟占据的一定比例,这表明科举制打破了特权垄断,加强了中央集权,为政权提供了人才。此题考查科举制的积极作用和局限性,考查学生的基本知识,需要学生有一定的理解和读图分析能力。
举一反三
在周王分封的时候,被分封的诸侯不包括(     )
A.先代贵族B.王族C.平民D.功臣

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直到近代,临沂地区“千年之冢不动一坯,千丁之族未尝散处,千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是       (   )
A.儒家思想的熏陶B.封建政府的提倡
C.小农经济的稳定D.宗法传统的影响

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该图再现的我国古代政治制度是
A.王位世袭制B.宗法制C.封建制D.奴隶制

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古代文献中的“三代”指的是
A.夏、商、周B.商、周、春秋
C.商、周、秦D.西周、春秋、战国

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下列对于西周分封制的理解,不正确的是
A.有利于扩展统治的范围
B.天子与诸侯全部是宗族姻亲关系 
C.诸侯有保护天子的义务
D.诸侯在辖地仍可以继续实行分封

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