(15分)阅读下列材料,回答问题:材料一:宋绍兴府,属浙东路。至元十三年,改绍兴路总管府。……旧领会稽、山阴、嵊、诸暨、上虞、余姚、萧山、新昌八县。后升余姚、诸

(15分)阅读下列材料,回答问题:材料一:宋绍兴府,属浙东路。至元十三年,改绍兴路总管府。……旧领会稽、山阴、嵊、诸暨、上虞、余姚、萧山、新昌八县。后升余姚、诸

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(15分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:宋绍兴府,属浙东路。至元十三年,改绍兴路总管府。……旧领会稽、山阴、嵊、诸暨、上虞、余姚、萧山、新昌八县。后升余姚、诸暨二县为州。
——《新元史》卷43第644—645页
材料二:第十款任何一州都不得:缔结任何条约,参加任何同盟或邦联;颁发捕获敌船许可状;铸造货币;发行纸币;使用金银币以外的任何物品作为偿还债务的货币……。任何一州,未经国会同意,不得对进口货或出口货征收任何税款,但为执行本州检查法所绝对必需者除外。任何一州对进口货或出口货所征全部税款的纯收益供合众国国库使用;所有这类法律得由国会加以修正和控制。任何一州,未经国会同意,不得征收任何船舶吨位税,不得在和平时期保持军队或战舰,不得与他州或外国缔结协定或盟约,除非实际遭到入侵或遇刻不容缓的紧迫危险时不得进行战争。                  
——美国制宪会议通过的政治文献
请回答:
(1)材料一所指区域属哪一行省管辖?(1分)依据材料一和所学知识,依次写出元朝行省以下的地方行政区划(1分)并指出元朝中央如何节制行省权力的?(3分)
(2)材料二所指的美国政治文献是什么?(1分)根据材料二归纳该文献使美国中央政府获得了哪些权力?(2分)并结合所学知识分析由此产生的积极影响。(4分)
(3)结合材料谈谈你对中央集权的认识。(3分)
答案
(15分)(1)江浙行省(1分)路府州县(1分)
节制权力的措施:各省的重大民政事务必须呈报中书省,重大军务必须呈报枢密院;没有来自中央诏旨,行省长官不能更改赋税征收制度,也不得调动军队;行省长官要定期觐见皇帝,向皇帝述职;中央以监察机构进行监督;采取省官互迁等形式加以控制。(3分)
文献:《1787年宪法》或联邦宪法。(1分)
中央政府的权利:外交权、财政权、军事权、制定各项经济政策的权利。(2分)
历史影响:美国成为一个真正统一的国家;利于形成全国性的市场,促进资本主义的发展;有可能维持足够的权威和军队来维护国内的统治秩序,应对外来威胁,巩固资产阶级和种植园主的新政权。(4分)
(3)认识:集权是中央和地方关系的主流;各国中央集权的形式、程度是有差异的;合理的中央集权有利于民族团结和国家统一,推动一个国家的进步;在加强中央权力的同时要保持地方一定的自治权。(3分)
解析

试题分析:(1)依据材料中列出的地名可以判断为江浙行省;第二和第三小问,依据所学知识回答即可。
依据材料可以看出,文献在削弱州的地方权力,加强中央政府的权利;由此可以判断是美国的联邦宪法。依据材料中任何一州不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”,“发行纸币”,“进口货或出口货征收任何税款”,“在和平时期保持军队或战舰”等信息词,可以总结中央政府的权利。该文献产生的积极影响可以联系宪法制定的背景来总结回答
中央集权涉及到国家的中央和地方的关系,围绕这给关系总结答案。
举一反三
苏东坡说:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举”。这段材料说明了中国古代选官制度的发展趋势是(    )
A.选官和考试有机结合B.品德成为人才选拔重要标准
C.世卿世禄制逐渐式微D.人才选拔由中央下放到地方

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刘邦认为“(秦始皇)为皇帝,而弟子为匹夫,内亡(通‘无’)骨肉根本之辅,外无尺土藩翼之卫。”由此汉初统治者(   )
A.废除郡县制B.设置中朝C.实行察举制D.分封诸侯王

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魏源在论及中国古代的用人制度时说“三代用人,士族之弊,贵以袭贵,贱
以袭贱,与封建并起于上古,皆不公之大者……秦、汉以后,公族虽更而士族尚不全革,九品中正之弊,至于上品无寒门,下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉,虽所以教之未尽其道,而其用人之制,则三代私而后世公也”。这主要说明(   )
A.三代的用人制度和分封制同源   
B.秦汉时期用人制度发生了重大变化
C.九品中正制品评的标准由门第决定 
D.科举制促进了用人制度的公平公正

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学者余英时认为:自宋代以降,君权的绝对化愈演愈烈,相形之下,相权则愈来愈弱;传统相权的衰落,宋代是一关键时代。宋朝削弱宰相职权的方式是(   )
A.以御史大夫为副丞相分割相权
B.几位宰相之间互相牵制和监督
C.分割宰相的行政权军权财权
D.设置首辅分割宰相的决策权

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忽必烈说:“中书省是我的左手,枢密院足我的右手,御史台是我用来医治左右手的”。这表明元朝的御史台主管(   )
A.行政B.财政 C.军事D.监察

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