费正清在《美国与中国》中说：“1977年后的中国改变了方针。为了现代化，国家视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度”。 这种“制度”借鉴了古代科举制中的
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费正清在《美国与中国》中说：“1977年后的中国改变了方针。为了现代化，国家视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度”。 这种“制度”借鉴了古代科举制中的
①通过考试选拔人才②遵循公平竞争的原则
③采用密封阅卷的方式④人文科学和自然科学并重 |
| [ ] |
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④ |
答案
| A |
举一反三
| 科举制是中国古代的选官制度。下列各项中, 确切反映唐朝科举制情况的是 |
| [ ] |
A. 其形式都是以官举士
B. 采用八股考试方式
C. 分进士等科目考试
D. 要求应试士人熟读四书五经 |
阅读下列材料并回答问题
材料一 汉武帝时，董仲舒建议：“臣愚以为使诸侯、郡守、二千石各择吏民之贤，岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。汉成帝元延元年，诏公卿、博士、议朗“与内郡国方正能言极谏者各一人。北上二十二郡举勇猛知兵法者各一人”。 |
| ——许树安《古代选举及科举制度概述》 |
| 材料二 科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权。 |
| ——韩国磐《隋唐五代史纲》 |
| 材料三 顺治二年（1645年），清朝在征服战争之始，即匆忙开科取士。其政治用心，正如时人所云：“开科取士，则读书人有出仕之望，而从逆之念自息。”……科举所用八股文之内容、形式较明朝更严，不许有个人的见解与发挥，一切均以朱熹的《四书集注》为准。 |
请回答：
（1）材料一反映了历史上选拔人才的什么制度？
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（2）根据材料二并结合所学知识说明隋唐科举制度的作用和特点。
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（3）根据材料三分析清初开科取士的原因，（不能摘抄原材料）并概括清朝科举制度的特点。
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| 北宋开始，进士及第者成为“天子门生”，它反映的本质问题是： |
| [ ] |
A．读书人的地位大大提高
B．皇权专制的加强
C．封建经济基础的重大变革
D．为读书人进入仕途开辟道路 |
| 明清时期，科举制度的负面影响日渐显著，这是因为明朝以来的科举考试 |
| [ ] |
A．逐渐以儒家经书为主要考试内容
B．对士人的思想控制作用日益突出
C．受特务政治和宦官专权严重影响
D．逐渐为大地主和官僚子弟所垄断 |
顺治二年清政府开科取士。时人有云：“开科取士，则读书者有取仕之望，而从逆之念自息。清代的科举考试基本上沿袭明朝的制度，但所用八股文之内容、形式较明朝更严，一切均以朱熹的《四书集注》为准，不许有个人的见解。根据材料我们可以知道
①满清统治者受到了汉族文化制度的影响
②科举是一种笼络、控制读书人的有效方法，有利于巩固统治
③明清时期的科举考试对社会文化的繁荣发展主要起到积极的推动作用
④明清以来中国社会的因循自封与科举考试内容的束缚有着密切的关系 |
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A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④ |
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