下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容，从中可以看出进士科与明经科相比初试二试三试明经选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论

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	初试	二试	三试
明经	选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条	口答诸经大义十条	答时务策三道
进士	选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条	作诗、赋、文各一篇	作时务策五道
中国封建政治主体到唐朝发生了机质性的巨变，这一变化导致了中国封建政治主体机质走向性的改变，即由汉魏以来的封建“贵族政治”向唐宋以后的封建“文人政治”转化。主要表现在
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A．选官标准强调文学与才能 B．废除九品中正制 C．进士科录取比例大幅提高 D．推行“重文轻武”的政治策略
某中学历史课题小组就“中国早期政治制度”这一课题展开了激烈讨论：甲同学：从西周的主要政治制度中可以体现出我国早期政治制度的一个明显特征是权力高度集中乙同学：儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，从实质上讲体现的是宗法制丙同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国早期政治体制的基本模式丁同学：隋朝开始形成的科举制是中国早期政治制度的一大进步根据所学知识，你认为判断正确的是
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A．乙丙对，甲丁错 B．甲丙对，乙丁错 C．甲乙错，丙丁对 D．乙对，甲丙丁全错
“严密的行政、控制和告诫仍都需要，因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制——与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”（《剑桥中国史》）材料所述的“选拔制”是
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A．先秦的世袭制 B．汉代的察举制 C．魏晋的九品中正制 D．隋唐的科举制
中国古代选官经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。与“科举制”相一致的是
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A、上品无寒门，下品无士族 B、唐制，取士之科，多因隋旧 C、龙生龙，凤生凤 D、举秀才，不知书；举孝廉，父别居
以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是三代：世袭→秦：军功授爵制→汉代：察举制→魏晋南北朝：九品中正制→隋唐宋：科举制
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A．血缘→功绩→考试成绩→品行才学→门第声望 B．功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 C．血缘→功绩→门第声望→品行才学→考试成绩 D．血缘→功绩→品行才学→门第声望→考试成绩