春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始”，朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”（“红”与“朱”义同）。朱元璋此举用意在于

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春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始”，朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”（“红”与“朱”义同）。朱元璋此举用意在于 [ ]
A、强调“朱”姓的尊贵　　　　　
B、期盼“朱”姓政权长治久安
C、营造红红火火的新年气氛　　　
D、改革节日的风俗习惯

答案

举一反三

十七世纪，中英两国的社会发展差异极为明显。结合材料和所学知识回答问题。材料一康熙帝（1662——1722在位）说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。” ——《东华录》
材料二 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ——1689年《权利法案》
材料三乾隆58年（1793年），英国马戛尔尼使团携带600箱货访华。一是向乾隆帝祝寿，二是希望中英互通有无，发展贸易，并在京建立使馆。……谈及通商，乾隆回答：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”断然拒绝。……（马戛尔尼）临走时，赠送给中国的礼物有蒸汽机、远洋战舰模型与高倍望远镜等。作为回赠，中国给英方的礼物则是丝绸、茶叶和文房四宝。……马戛尔尼回禀英女皇说：“（中国）是一艘破烂不堪的头等战舰，体积与外表庞大……一旦有一个没有才***人在甲板指挥，那就不再有纪律和安全了。” ——中学历史教学园地网
回答：（1）从社会发展水平的角度看，材料三中马戛尔尼与中国互赠的礼品反映了什么本质问题？试根据材料一、二并结合相关知识，从政治制度角度分析其主要原因。
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___________________________________________________________________________________________（2）材料三中马戛尔尼的判断正确吗？请以史实说明。由此你能得到怎样的启示？
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据史料记载，明太祖有一天问大臣：“天下谁人最快活？”有的人回答：“金榜题名者。”有的人回答：“功成名就者。”明太祖听了都不以为然，当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时，却极为赞赏地点点头，随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的原因是[ ]
A．其他大臣追求权力
B．万钢的回答强调了对专制统治的服从
C．明太祖惩治贪官的需要
D．其他大臣的回答背离了主题

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某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交代兵部尽速调兵迎敌；另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用。幕僚根据皇帝旨意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单位执行。这可能是哪个时期的制度[ ]
A．秦朝
B．唐朝
C．宋朝
D．明朝

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洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为 “十恶”重罪，属于“常赦所不原”。“大臣专擅选官”“交结朋党紊乱朝政”“交结近侍官员”“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定

[ ]

A．表明皇权专制的继续强化
B．规范内阁机构的运作程序
C．协调了君权与相权的关系
D．解决了中央与地方的矛盾

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有研究者在论述“明朝君臣衣着的两重性”时，引用过下列材料：
材料一 “皇帝常服……袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一。……天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼……并玄、黄、紫……诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者……治以重罪。”——《明史·舆服志》
材料二 “洪武二十六年定，凡大祀、庆成、正旦、冬至、圣节及颁诏、开读、进表、传制，俱用梁冠，赤罗衣……凡亲祀郊庙、社稷，文武官分献陪祀，则服祭服。”——《明史·舆服志》
材料三明代文武官员常服主要标志等差表

请回答：
（1）该研究者认为，明朝君和臣衣着存在两重性，即等级性与场合性。他可能使用上述哪些材料来分别证明？
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（2）从材料三，可以得出明朝的臣和臣之间衣着和配饰的什么信息？
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（3）结合上述材料和所学知识，全面分析为什么会出现明朝的君和臣、臣和臣之间衣着和配饰不同的现象？
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