有学者指出，元朝行省制度在中国地方行政史上有很大独创性，是中国古代郡县制中央集权模式的一种较高级演化形态。下列史实不能证明上述观点的是 [ ]A、辖区

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有学者指出，元朝行省制度在中国地方行政史上有很大独创性，是中国古代郡县制中央集权模式的一种较高级演化形态。下列史实不能证明上述观点的是 [ ]
A、辖区广阔，超出以往郡县管辖范围
B、其职能主要是为中央收权，兼替地方分留权力
C、行省长官由朝廷任命
D、权力集中，拥有经济、军事等大权

答案

举一反三

元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区，行政区的自然属性与经济文化一体化趋势较强，容易产生割据局面。元代采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济文化认同感。依据材料分析，元朝的行省制度加强了中央集权，主要是因为 [ ]
A．采用了传统的地方分权制度
B．尽量缩小行省的管辖区域
C．依据山川走势划分行省辖区
D．利用山川走势制约地方势力

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不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读材料，回答问题。
材料一北京大学教授张传玺认为，中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承，也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。
（1）据材料一概括张传玺教授的观点，结合所学知识指出其依据。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料二光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。……它是英国文化模式的一个重要组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何，它确是道道地地的英国的。

——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》

（2）据材料二指出英国模式的特点，结合所学知识进行简要评价。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________材料三中国民族多，而叉互相杂居，这样的民族分布情况，就不可能设想采取如同苏联那样的民族共和国办法。……我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。我们这种内部、外部的关系，使我们不需要采取十月革命时俄国所强调的实行民族自决、允许民族分立的政策。

——***《关于我国民族政策的几个问题》

（3）据材料一、三分析我国没有实行“如同苏联那样的民族共和国办法”的原因。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）综合上述材料，谈谈你对政治制度的认识。___________________________________________________________________________________________

题型：山东省模拟题难度：| 查看答案

元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。（《元史》卷91）在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强，容易产生割据局面。从元代开始采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。依据材料分析，元朝的行省制度加强了中央集权，主要是因为 [ ]
A、采用了传统的地方分权制度
B、尽量缩小行省的管辖区域
C、依据山川走势划分行省辖区
D、利用山川形势制约地方势力

题型：0108 模拟题难度：| 查看答案

为对辽阔的地域实行有效的控制和治理，元政府决定实行 [ ]
A．郡县制度　　　
B．郡国并行制度　　　　
C．行省制度　　
D．三省六部制度

题型：0118 月考题难度：| 查看答案

某中学历史老师确定了一个研究性学习课题是“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”，你认为下列地图中能为这一课题所用的材料是

[ ]

A、

B、

C、

D、

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