阅读下列材料:材料一     材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又

阅读下列材料:材料一     材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又

题型:同步题难度:来源:
阅读下列材料:
材料一     
材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者。 ——西汉?晁错《论贵粟疏》
材料三 白居易《朱陈村》描写了唐代农村生活景象:“徐州古丰县,有村曰朱陈。去县百余里,桑麻青氛氲。机梭声札札,牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪。县远官事少,山深人俗淳。有财不行商,有丁不入军。家家守村业,白头不出门……” 请回答:
(1)依据材料一、二概括指出中国古代农业发达的原因。
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(2)依据材料二、三概括自然经济的主要特征。
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(3)依据材料二指出自然经济对中国古代王朝统治起到的作用。
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答案
(1)原因:生产工具的创新和改革;生产技术的进步;生产经验的积累;水利工程的修建和水利工具的改进;人民的辛勤劳动。
(2)以家庭为单位;男耕女织,自给自足。
(3)保证政府征收赋税,控制人民。
举一反三
阅读下列材料: 
材料一 下图是某高一学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的一幅示意图:     
材料二 据大洋网—广州日报:2009年9月26日,“南澳一号”的明代古沉船水下考古抢救发掘启动仪式在汕头市南澳县举行。水下考古专家经过勘探,“南澳一号”船载文物主要为明代粤东或者闽南及江西一带民间瓷窑生产的瓷器。据相关人员估计,装载的瓷器至少有1万件,甚至有6万之巨。古沉船可望在今年的12月中旬在世人面前展露真容。
请回答:
(1)依据材料一示意图,你认为该同学与农业有关的研究主题是什么?从牵引动力来看,从图中可以得出怎样的结论?
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(2)我们在研究古代中国农业发展时,还可以从哪些角度进行研究?试举出实例加以说明。(至少两个角度)
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(3)结合所学知识推测,我们会从“南澳一号”找到哪些种类的瓷器?
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阅读下列材料:
材料一               
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三齿耙





锄  
下列图片最能代表春秋战国时期社会发展的根本推动力的   
[     ]
A、

B、

C、

D、
阅读下列图片:
图一

春秋战国时期的铁制农具
图二

春秋战国时期贵族用的牛形酒容器
图三

战国嵌错赏功宴乐壶及壶上的水陆攻战纹饰
请回答:
(1)图一和图二各反映的根本问题是什么?两幅图之间有何内在联系?
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(2)图三反映了战国时期社会的突出特点是什么?秦国是如何应对这一形势的?
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发展经济、繁荣社会,这是从古至今历史发展的一个永恒的主题。探析古代经济的发展,对今天我们进行的社会主义现代化建设仍有重要的现实意义。
材料一  下列图片反映了我国古代生产工具的改进和生产技术的进步          
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图1春秋时期的铁锸

图2两汉时期

图3隋唐时期