中国的汉字源远流长，是至今硕果仅存的一种方块表意文字。读下面图片，反映的中国古代汉字的演变序列正确的是 ①甲骨文 ②楷书 ③隶书 ④篆书
题型：0106 同步题难度：来源：
 ①甲骨文 |  ②楷书 |  ③隶书 |  ④篆书 |
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| “大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明 | |||
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| A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因 B．汉字有双重特性：实用性和艺术性 C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展 D．字母文字有艺术性而没有实用性 | |||
| 阅读下列材料： 材料一 普天之下，抟心揖志，器械一量，书同文字。 | |||
| ——《秦琅琊台刻石》 | |||
| 材料二 张旭是草书圣手，他的狂草“伏如虎卧，起如龙跳，顿如山峙，控如泉流”，体现了盛唐时代开拓奔放的时代精神。 | |||
| ——《评张旭书》 | |||
| 请回答： （1）阅读材料思考政治是如何影响书法的发展的。 ___________________________________________________________________________________________ （2）简述时代精神与书法风格的关系。 ___________________________________________________________________________________________ | |||
| 阅读下列材料： 材料一 秦始皇初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。斯作《仓颉篇》，中车府令赵高作《爰历篇》，太史令胡毋敬作《博学篇》，皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。 | |||
| ——东汉许慎《说文解字·序》 | |||
| 材料二 （科举）其科之目，有秀才，有明经，有进士，有俊士，有明法，有明字，有明书（即按照要求作好书法字），有明算。凡择人之法有四：……三日书，楷法遒美……得者为留，不得者为放。 | |||
| ——《新唐书·选举志》 | |||
| 材料三 这一时期（明朝）大为繁荣的小说、戏剧也竞相以普通人丰富多彩的生话以及他们的情感、追求作为题材，屠夫、小贩、商人、妓女、牧童、村姑、绿林好汉，以至三教九流进入文学殿堂，成为文学中的主人公，“好货”、“好色”成为许多作品的共同主题。 | |||
| ——冯天瑜、何晓明、周积明著《中华文明史》 | |||
| 请回答： （1）在材料一中李斯提出了怎样的建议？秦始皇在“初兼天下”的情况下采纳这一建议有何积极意义？ ___________________________________________________________________________________________ （2）据材料二，举出三位唐代“楷法遒美”的著名书法家，唐朝以“明书”和“楷法遒美”作为科举考试的科目和选才标准对于书法艺术的发展有何影响？ ___________________________________________________________________________________________ （3）据材料三，说明明朝文学艺术发展的新特点，结合所学知识指出形成这一特点的社会经济因素。 ___________________________________________________________________________________________ （4）综合上述材料并结合所学知识说明文学艺术与社会政治、经济的关系。 ___________________________________________________________________________________________ |
