某书中写道：“他们（雅典人）每年至少召开四十次市民大会，讨论Polis的一切重要问题，通过法律决定战争与和平”。其中的“Polis”是指A．公民B．政治C．城邦

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某书中写道：“他们（雅典人）每年至少召开四十次市民大会，讨论Polis的一切重要问题，通过法律决定战争与和平”。其中的“Polis”是指

A．公民

B．政治

C．城邦

D．民主

答案

解析

试题分析：表面上是考英语翻译，实际上本题考查学生对雅典城邦制度的理解与认识，polis是城邦的意思，公民召开公民大会讨论城邦的重要问题，故选C。ABD项通过代入法放入材料均不合适。

举一反三

（22分）
材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。
——节选《伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说》
（1）据材料一，概括雅典民主制的基本要义。（4分）
材料二　光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进，实现了政治民主化历程……
——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》
（2）据材料二，指出英国政治民主化模式的特点。结合所学知识，说明英国是怎样通过这一方式完成政治民主化历程的。(8分)
材料三美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢?简单地说，就是两个字一一“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：其一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。 ——《论政治文明的内在灵魂》
（3）根据材料三并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度“有衡”的?这种“有衡”的目的是什么?（6分）
（4）综合上述材料，谈谈你对政治制度建设的看法。（4分）

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读图

A．开启了西方民主政治的先河

B．维护了奴隶主的统治地位和利益

C．只适合小国寡民的城邦

D．并非所有人在希腊都享有民主政治

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前苏联学者涅尔谢相茨在其著作中提到：“苏格拉底讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅等的雅典平民的万能；有一次，他在讲到马匹不足时建议把这个问题提交公民大会，用表决方式把驴变成马。”材料表明苏格拉底

A．主张用其他的政治形式代替民主制

B．认为民主制必须加强公民政治修养

C．主张不应该让每一个公民都参与政治

D．认为有钱的人就是最好的统治者

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苏格拉底由于直言不讳，得罪了某些政客，被他们以“不信神”和“误导青年”的罪名告上法庭。在法庭上，苏格拉底慷慨陈词，据理力争，为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。艾农斯(雅典郊区一农民)根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底说像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判，被激怒了的艾农斯决定举手投他有罪！结果,表决以多数票通过了对苏格拉底的死刑判决。苏格拉底一案的审判过程与结果显示了

A．雅典民主是奴隶主阶级的民主	B．雅典民主是少数人的民主
C．雅典民主政治的公平公正的原则	D．雅典民主政治可能产生多数人的暴政

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传说普罗泰格拉曾收学生欧提勒士教他辩论，双方约定在第一次诉讼中获胜才交费。……普罗泰格拉控告欧提勒士，要其交学费。普罗泰格拉的如意盘算是如果自己获胜，法庭就要欧提勒士缴学费；如果自己输了，也因学生贏了自己的第一次诉讼，依约定仍要缴学费。但欧提勒士提出如果自己输了诉讼的话，依约定就不须缴学费，如果赢的话，也因为自己“贏了不用缴学费”的诉讼而不用缴学费。这个故事主要反映出古希腊( )

A．一对一招收学生的私学十分兴盛

B．重视运用法律手段调节公民间的利益纠纷

C．智者学派对民主政治的损害巨大

D．把认识你自己作为人的理性的上升过程

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