阅读下列材料：材料一　雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性

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阅读下列材料：
材料一　雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。
材料二　希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
材料三　一位西方史学家评价古希腊城邦的成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看到它做到了什么。”
有些中国学者认为，在伯利克里时代，尽管民主政治有了高度发展，但其阶级本质仍然是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的手段，所以不能过度美化。
请完成：
（1）材料一说明雅典民主制度有什么特点？
（2）材料一对参加公民大会者有何限制？说明了什么？
（3）材料二的现象与材料一有什么联系？
（4）结合材料三，如何评价希腊城邦的成就？（上述观点可任选其一，也可表述自己的见解）

答案

（1）民主程度高，人民拥有主权。
（2）20岁以上男性公民均可参加，广大妇女、外邦人、奴隶被剥夺了公民权。
说明雅典民主有很大局限，只是男性公民的民主。
（3）民主制度，促进了雅典文化的繁荣和大量文化名人的涌现。
（4）同意第一种观点。我们应从历史发展的角度看问题，在当时奴隶制社会中，希腊城邦尤其是希腊民主政治达到顶峰，这是推动希腊与世界进步的因素，其进步性是明显的，在评价中占主要的部分，其阶级局限性是有的，但只是次要作用。

解析

材料一体现的信息有——公民大会召开比较频繁，讨论内容比较广泛，公民参与程度比较高；材料二说明希腊文化繁荣，与材料一之间的关系是民主政治为文化繁荣提供宽松的环境；材料三提供了两种观点，我们评价历史事件时，既要坚持两点论——积极和消极方面，又要坚持重点论——占主导地位的一面。据此回答设问即可。