(12分)阅读材料,回答问题。材料一 自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。——《万民法》材料二 罗马法片段一:因为人民通过颁布关于治

(12分)阅读材料,回答问题。材料一 自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。——《万民法》材料二 罗马法片段一:因为人民通过颁布关于治

题型:不详难度:来源:
(12分)阅读材料,回答问题。
材料一 自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。
——《万民法》
材料二 罗马法片段一:因为人民通过颁布关于治权的王权法,把自己的一切治权和权力授予给他。罗马法片段二:行使治权的君主承认服从法律,这是与他的尊严相吻合的一种说法。
——摘编自《罗马公法与现代欧洲宪政》
材料三 如果把欧盟国家包括债法在内的现代私法与罗马法作出影像重叠式的观察,我们可以看到现代私法与罗马法至少在两个方面的不可分割的联系,即法律文化和法律制度的框架。
——《论欧洲一体化进程中欧洲债法趋同之罗马法基础》
材料四 法律上的平等原则,来源于商品经济条件,因为商品交换必须根据商品的价值来进行,而价值则体现了一切人类劳动的“平等和同等效用”……它在本质上就是对商品经济一般条件的完满反映。
——《罗马法原论》
根据材料并结合所学知识评价罗马法的影响。(12分)
(要求:围绕材料中的信息展开评论;观点明确,史实准确,运用恰当,史论结合。)
答案
略。
解析

试题分析:本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力,该题型的特点是难度较大,但开放性强,只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤:明确材料作者的观点,亮明自己的观点;要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证,在这个方面注意论据全面、详实;最后可以总结一下经验教训,得出自己的结论。就本题而言,需要细细的分析材料,概括每段材料的中心意思,材料一主要说的是罗马法的原则;材料二体现了早期的法治的思想,法治高于人治;材料三强调的是罗马法的影响;材料四说的是罗马法在经济领域里的表现。对材料的中心意思进行评价。
举一反三
古代希腊文明和罗马文明同属于海洋文明,但两者在文明发展过程中也存在着差异。下列事实中属于这种差异的是(  )   
A.地处地中海沿岸地区,海岸曲折B.积极向外拓展,寻求新生存空间
C.在殖民地建立政治上独立的城邦D.在文明发展中深受外来文化影响

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法, 也称法律,就广义而言,是由国家按照统治阶级的利益和意志制定或认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。《查士丁尼民法大全》与《法国民法典》的关系是(  )
A.前者提供了后者所需的一些法律形式B.前者是后者的组成部分
C.后者是前者的组成部分D.两者毫无关系

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中国对联、西方谚语中,有不少是以历史事件和历史人物等为背景,反映了当时历史风貌,为研究历史提供了非常珍贵有价值的资料。下表中对联谚语的内容与反映的史实对应正确的有几个?
 
A.1个B.2个C.3个D.4个

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《十二铜表法》第八表第4条:对人施行其他侵辱的,处25阿斯的罚金。这笔钱在当时价值不菲,足以威慑胆敢以身试法者。到罗马帝国时期,随着时间的推移,货币贬值,25阿斯就轻于鸿毛了。所以有人以捉弄此条为乐,他遇人就打一个耳光,然后赔偿25阿斯。于是,裁判官决定废除此条款,改由主审法官估计造成的侵辱决定赔偿额。出现这种情况说明
A.以《十二铜表法》为代表的公民法条款过于僵化
B.罗马帝国的扩张导致民族矛盾和阶级矛盾的尖锐
C.帝国时代的罗马法官可以不按相关法律原则判案
D.法官不断解释法律条文从而废除了原有的公民法

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《十二铜表法》第九表第二条规定:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律。”以下《十二铜表法》中与该条款精神相悖的是
A.债务人在拘禁期中,如愿意,可自费供养
B.在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双倍于损害的罚金
C.若死者无父系近亲,则其身后所遗的业产得由其族人取得
D.折断自由人一骨的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金

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