人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。这种观点表明了[
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人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。这种观点表明了 |
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A.人是万物的本原 B.感觉即知识 C.人是万物的尺度 D.知识即美德 |
答案
C |
举一反三
阅读下列关于西方人文主义思潮的几则材料: 材料一 普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,后被称为“普罗泰格拉命题”。这一命题以承认事物的客观存在与运动发展为基础,认为判断是非善恶的标准,只能是个人的感觉和利害,把社会或国家理解为个人的集合,强调个人选择,这就为当时的民主制提供了理论根据,对当时流行的“神意”说提出怀疑。因为人是具体的个人,如果每个人都有其判断事物的标准,就等于否认了真理的客观性。 材料二 苏格拉底提出一个重要的命题即“美德即知识”(或“道德即知识”)。其含义是,他认为一切美德都离不开知识,知识是美德的基础,知识贯穿于一切美德之中;美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。……正义也是美德,而这种美德的基础是能处理人与人之间的关系,处理他人与我之间关系的知识。勇敢也是美德,而理性的知识贯穿于勇敢之中,没有理性的知识,勇敢是无益的。节制也是美德,而节制离不开克制***、了解需求,严于律己的知识。 材料三 康德认为法律作为社会生活中的“普遍必然”使个人行为与普遍道德法则协调一致。所以,法律是个人自由与他人自由共存的条件和制度。法律与道德的不同在于,道德是内在的、自觉的,它推动人们应该这样行动:法律是外在的、强制的,它限制人们去做某事。法律的完善是社会进步的标志。康德希望建立一个在法律之下的个人与他人具有同样自由的统一的政治制度。然而,这个理想制度不是通过直接的政治实践,而是通过道德的不断完善来实现。 |
——以上材料均摘自《普通高中新课程历史教学研究与资料丛书》 |
请完成: (1)材料一中普罗泰格拉的观点有何进步性和局限性? ___________________________________________________________________________________________ (2)与普罗泰格拉相比,苏格拉底的思想有何发展? ___________________________________________________________________________________________ (3)据材料二、三,比较康德与苏格拉底思想的异同。 ___________________________________________________________________________________________ (4)综合上述材料,谈谈你对个人自由的认识。 ___________________________________________________________________________________________ |
思想解放是社会变革与发展的先导。阅读下列材料,回答问题: 材料一 在西方思想史上,历经智者运动、文艺复兴、启蒙运动三次大规模的思想解放潮流,期间西方的人文精神经历起源、复兴和发展,逐渐成为西方的主流思想,成为资产阶级改造世界的思想武器。 |
——人民版教材必修三 |
(1)依据材料一,写出西方思想史上的三次思想解放潮流的名称。 ___________________________________________________________________________________________ |
材料二 先贤祠是法国伟大人物骨灰安放处,至2002年11月,共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣,其中包括卢梭。 |
——中华网 |
(2)卢梭能够享受这一殊荣的依据有哪些? ___________________________________________________________________________________________ |
材料三 近代前期,先进中国人学习西方的思潮,推进了中国近代化的历程。 |
图一 李鸿章和曾国藩 | 图二 康有为和梁启超 | 智者学派代表人物普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”。据此判断:他认为国家治理好坏的标准应该是 | [ ] | A.是否对人有利和符合人性 B.是否民主和强盛 C.是否人人都遵守习俗和法律 D.是否由“哲学王”来做统治者 | 希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫一了声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想? | [ ] | A.重视对人自身的探讨 B.尊重自然规律 C.强调人是世界的主宰 D.渴望征服自然 | 有关希腊智者学派的思想倾向,表述错误的是 | [ ] | A.关心与人类自身密切相关的问题 B.反对迷信,强调自由 C.主要观点是“人是万物的尺度” D.社会道德的评判标准是非个性化的 |
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