“以人的需求作为衡量一切的标准，所有的人都是平等的，在一种共同的习俗和法律下，实现人的价值与尊严，大家公平自由地生活。”主张这一观点的有 ( )①
题型：不详难度：来源：
“以人的需求作为衡量一切的标准，所有的人都是平等的，在一种共同的习俗和法律下，实现人的价值与尊严，大家公平自由地生活。”主张这一观点的有 ( )
①普罗泰戈拉 ②苏格拉底 ③柏拉图 ④安提丰 |
答案
| C |
解析
| 理解本题材料的含义是“重视人”，认识到人的价值和尊严，这是古希腊智者学派的观点．而这一派代表人物是普罗泰戈拉和安提丰 |
举一反三
“在中世纪人们普遍认为地球是宇宙的中心，人类是地球的主人，万物都是为了人类生活这个目的而由上帝创造出来的。”上帝被人们从宇宙中彻底驱除出去的事件是：| A．哥白尼提出日心说 | B．牛顿力学体系的建立 | | C．达尔文进化论的提出 | D．1969年美国阿姆斯特朗登月成功 |
|
阅读下列材料：
材料一：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”
——普罗塔哥拉
材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白
材料三：人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭
请回答：
（1）普罗塔哥拉的观点有何积极意义？
（2）材料二的核心思想是什么？与材料一有何关系？
（3）材料三是怎样发展人文主义思想的？ |
普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度”。对此正确理解是| A．以人的感觉与认识来评判事物客观存在与否的标准 | | B．提倡个人主义以及怀疑一切的思想 | | C．呼唤人类关注社会、政治与法律，解决日常生活发生的问题 | | D．惟有人有资格和力量，也有权利重新规范自己的生活 |
|
普罗塔哥拉(Pmtagoras)提出“人是万物的尺度”；苏格拉底(Socrates)认为最高的知识就是对“善”的认识。下列选项中对两者认识正确的是| A．两者不一样。普罗塔哥拉使人的主体性觉醒，是对自然哲学的反思；苏格拉底使人统一于向善的标准之下，是对人的哲学的反思。 | | B．两者基本一致。普罗塔哥拉和苏格拉底都认为世界有着统一的本体——“善”，而它存在于人的主观意识中。 | | C．两者不一样。普罗塔哥拉对神的作用进行了批判，使人与万物协调一致；苏格拉底对自然的作用进行了批判，认为人不是万物的尺度而是“善”的尺度，确立了人的尊严。 | | D．两者基本一致。普罗塔哥拉和苏格拉底都否定了世间万物有统一的标准，认为感觉与认知是 最重要的，而感觉与认知又随个体的不同而不同。 |
|
古希腊智者学派对人的价值的阐述的意义在于（ ）| A．在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒 | | B．批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由 | | C．发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神 | | D．把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度 |
|
最新试题
热门考点