文艺复兴时期,有的人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究[     ]A、只是与人的世俗生活相关B、只是与人的宗

文艺复兴时期,有的人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究[     ]A、只是与人的世俗生活相关B、只是与人的宗

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文艺复兴时期,有的人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究

[     ]

A、只是与人的世俗生活相关
B、只是与人的宗教生活相关
C、可以显著提升个人的素质
D、须符合对古典的传统阐释
答案
C
举一反三
文艺复兴时期的著作中有许多战斗性的口号,比如“爱情与荣誉是人生的理想”(彼特拉克),“知识就是力量”(培根),“你可以做你想做的一切”(拉伯雷),“人是万物的灵长,宇宙的精华”(莎士比亚)等。对这些口号的评述不正确的是[     ]
A.反映了新兴资产阶级的要求
B.其核心思想是资产阶级的人性论和人道主义
C.为资产阶级革命奠定了思想基础
D.反映了早期资产阶级积极进取的精神
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薄伽丘在《十日谈》中曾这样描述到:“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同等的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准……”对这段话的理解错误的是[     ]
A.薄伽丘提出了人类平等的思想
B.批判了封建贵族的等级观念
C.体现了人类的理性是自然赋予的
D.品德是判定人类贵贱的标准
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启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在
①把反封建推进到反对封建专制制度②把反宗教神学推进到尊重科学信仰自由
③把宣传人性推进到建立“理想王国”④把尊重人推到天赋人权、平等自由等[     ]
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性表现在
①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展[     ]
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.①②
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《培根论人生》这本书深受许多读者的喜爱。下列有关该书作者弗兰西斯·培根的说法不正确的是[     ]
A.英国卓越的思想家,提倡唯物主义科学研究方法
B.认为人类借助科学发现和发明,就能驾驭自然
C.触怒教会,被判终生监禁
D.提出名言“Knowledge is power”
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