“一切有权利的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。要防止滥用权力,就必须以权利制约权利。”这位启蒙思想家是A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德
题型:不详难度:来源:
“一切有权利的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。要防止滥用权力,就必须以权利制约权利。”这位启蒙思想家是 |
答案
B |
解析
试题分析:材料体现的是权利的制约与平衡理念。孟德斯鸠主张三权分立,故选B。伏尔泰主张天赋人权、自由平等,建立开明君主制;卢梭主张主权在民、社会契约,建立共和国;康德提出了人非工具的主张。因此ACD均错。 点评:启蒙思想是继文艺复兴、宗教改革之后的又一次思想解放运动。与此相关的知识点如文艺复兴、宗教改革以及它们的比较等也需要掌握。 |
举一反三
“一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。”这一言论体现的启蒙思想包括 ①天赋人权 ②理性主义 ③主权在民 ④社会契约 |
1988年,法国一家民意调查机构与《费加罗杂志》联合进行的一次调查中,当被问及什么是法国革命的最好象征时,法国人把《人权宣言》放在首位。这主要是因为它A.体现了启蒙思想家的政治主张 | B.否定封建专制特权制度 | C.首次确定了三权分立政治体制 | D.强调法律面前人人平等 |
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《百科全书》的撰稿人之一毕封说 “大自然之所以能全面发展,所以能够达到今天我们所看到的这样完善和辉煌,完全是靠了我们的双手。”他的这一论点的实质意义是A.否定上帝创造世界的观点 | B.揭示自然界发展变化的规律 | C.宣扬他对自然科学的贡献 | D.为法国大革命作了思想动员 |
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如图,1789年的法国革命是人类历史上划时代的事件,历史学家称之为“大革命”。阅读材料,回答问题。(18分)
材料一:革命爆发前,西哀耶斯发表了被誉为“圣经”般的小册子《什么是第三等级?》。在书中,他呐喊道:“第三等级是什么?是一切。” (1)结合法国大革命背景,分析西哀耶斯为什么要发出这样的呐喊?(6分) 材料二:1789年7月14日,巴黎人民攻占了巴士底狱。当路易十六的臣下向他报告这一事件时,国王吃惊地问道:“这不是造反吗?”臣下回答道:“不,陛下,这是一场革命。” (2)为什么说这是“革命”?(6分) 材料三:路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!” (3)为什么说伏尔泰和卢梭毁了法国?(6分) |
卢梭学说的核心是A.社会契约论,人民主权 | B.天赋人权 | C.建立民主共和国 | D.废除私有制 |
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