阅读下列材料下面是美国《独立宣言》起草人杰弗逊的言论:材料一 在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任,这是保证长期正直的管理国家权力的唯
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料 下面是美国《独立宣言》起草人杰弗逊的言论: 材料一 在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任,这是保证长期正直的管理国家权力的唯一方法。 摘自马隆:《杰弗逊及其时代》 材料二 对于一切人都同样严格地公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。 摘自彼得森:《杰弗逊作品选》 材料三 知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。 摘自梅奥:《杰弗逊自述》 材料四 (杰弗逊在连任两届总统期满时说)华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例,就会形成一种惯例,从而使那些妄想延长任期的人无计可施。 摘自邓博尔:《杰弗逊政治著作选》 回答: (1)上述言论反映了哪些重要观点?(4分)这些观点是否由杰弗逊首次提出?(1分)为什么?(1分) (2)据材料,对杰弗逊作个简短的评论。(4分) |
答案
(1)反映的观点:人民主权(或主权在民);天赋人权(或人权平等);提倡科学知识;反对终身制或长期当政。(4分)不是杰弗逊首次提出。(1分)因为这些观点在文艺复兴或启蒙运动中已经出现。(1分) ⑵评价:杰弗逊是关心国家与社会、不贪恋权位的民主主义者。(4分) |
解析
试题分析: (1)材料一提出“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门”,反映了主权在民的观点;材料二“对于一切人都同样严格地公平对待”,反映了自由平等的思想;材料三指出“知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。”,提倡追求知识;材料四杰斐逊反对总统终身制。这些观点不是杰弗逊首次提出。联系所学知识,这些观点在文艺复兴和启蒙运动时期已经出现。 (2)根据四则材料的观点对杰斐逊进行评价。杰斐逊倡导人民主权、天赋人权;提倡科学知识;反对终身制,反映了杰弗逊是一位关心国家与社会、不贪恋权位的民主主义者。 点评:托马斯·杰斐逊(1743-1826),美国政治家、思想家、哲学家、科学家、教育家,第三任美国总统。他是美国独立战争期间的主要***之一,1776年,负责起草了美国《独立宣言》。此后,他先后担任了美国第一任国务卿,第二任副总统和第三任总统。他在任期间保护农业,发展民族资本主义工业。他被普遍视为美国历史上最杰出的总统之一,同华盛顿、林肯和罗斯福齐名。 |
举一反三
有人认为西方国家的三权分立并不是什么神圣的东西,它和中国的儿童游戏中的“石头、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。对这种说法,你认为( )
A.不妥,三种权力的关系不是简单的单向制约 | B.贴切,道出了三种权力之间的关系 | C.正确,讲出了三权分立的实质 | D.不妥,三种权力的关系中应是你中有我,我中有你 |
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2012年美国将举行总统大选,再度引起世界关注。如果有关事宜以1787年宪法来解读,正确的是( ) ①总统由选民直接选举产生 ②每四年进行一次总统选举 ③美国实行总统制共和制 ④总统必须对国会负责 |
阅读下列材料,回答问题。(16分) 材料1:不言而喻:人人生而平等,都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人民中间成立政府。而政府的正当权力,则系得自被统治者的同意。……现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。……我们谨庄严的宣告:自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。 ——1776年美国《独立宣言》 材料2:第一条:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”第二条:“这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。”第六条:“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人……都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的。”第十七条:“财产是神圣不可侵犯的权利。” ——1789年法国《人权宣言》 材料3:中华民国之主权,属于国民全体,中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议员行之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府,总揽政务。……国务员辅佐临时大总统,负其责任,国务员于临时大总统提出法律案,公布法律,及发布命令时,须副署之。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上之可决弹劾之。 ——《中华民国临时约法》 (1)以上三则材料体现了资产阶级的哪些基本思想?(4分)反映在政治上其共同要求是什么?(4分) (2)材料3与材料1、2相比较,其突出特点是什么?(4分) (3)以上三个文件对人类社会产生的积极影响有哪些?(4分) |
阅读下列材料,回答问题。(15分) 材料1: 享受英国习惯法的保护,包括由附近地区陪审团审讯的权利、举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利,是殖民地人民的天赋权利。 ——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》(1774年) 材料2: 现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。 ——汉密尔顿《联邦党人文集当前的邦联不足以维持联邦》 材料3: 13个主权国家既彼此争斗,又一起同联邦首脑斗,必然会很快地同归于尽。可是,如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法,实行严格的相互钳制和相互监督,我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。 ——华盛顿•欧文《华盛顿传》 (1)指出材料一所述宣言与《独立宣言》对美洲政治属性认识的差异。结合所学知识,分析出现上述差异的原因。(6分) (2)根据材料二,结合美国建国初期的史实,说明材料中的“建筑物”是指什么,(2分)“结构上的基本错误”又是指什么。(2分) (3)材料三所述独立后的美国政治局面,是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的?(3分)在政治上有何重大意义?(2分) |
与宋代加强中央集权的效果类似,美国1787年宪法确立联邦制的积极之处主要表现在A.较好地解决了中央权力的制约平衡 | B.较好地解决了地方割据问题 | C.较好地解决了中央与地方关系问题 | D.较好地实现了权力分配问题 |
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